高中语文部编版必修下册第2课第3课对照课本注释翻译

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1、高中语文必修下册烛之武退秦师对照课本注释翻译烛之武退秦师 左传晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。（僖公三十年）晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为晋文公早年出亡经过郑国时，郑国没有以应有的礼遇对待他，并且依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。佚之狐对郑文公说：“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说：“我壮年

2、的时候，尚且比不上别人；现在老了，也不能干什么了。”郑文公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。在夜晚有人用绳子拴着烛之武从城楼上放下去，见到

3、秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。然而越过别国而把远地作为边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力（就）相对削弱了。如果（您）放弃（围攻）郑国而把它当作东方道路上（招待过客）的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋君恩惠，（晋惠公）答应给您焦、瑕这两个地方。然而晋惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢？（现在晋国）在东边使郑国成为它的边境之后，又想要扩张它西边

4、的疆界。如果不使秦国土地减少，（它）将从哪里取得它所贪求的土地呢？削弱秦国并对晋国有利，希望您考虑这件事！”秦伯非常高兴，就与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，秦伯就回国了。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行！没有那个人（秦穆公）的力量，我是到不了这个地位的。依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧！”晋军也就离开了郑国。高中语文必修下册鸿门宴对照课本注释翻译鸿

5、门宴 司马迁沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（wng）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨（xing）士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说（shu）项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬（j）。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”沛公驻军霸上，还没有跟项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说：“沛公打算在关中称王，任命子婴担任国相，珍宝全部占有它。”项羽大怒道：“明天犒劳士兵，替我去打垮沛公的部队！”在这时，项羽的军队有四十万，

6、驻扎在新丰鸿门；沛公的军队有十万，驻扎在霸上。范增劝说项羽道：“沛公住在崤山以东时，贪图财货，喜欢漂亮的女人。如今入了函谷关，财物什么都不拿，也不宠幸女子，这样看来，他的野心不小。我叫人观望他的云气（以预测吉凶穷达），（他的云气）都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的气运呀!赶快攻打，不要失去时机。”楚左尹（yn）项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语（y）。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰（zu）生 说我曰：距关，毋内（n）诸侯，秦地可尽王（wng）也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当(dng)项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之