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高中语文2024届高考名句默写考点练习(共30题附参考答案)

[db:作者] 文档 2024-05-30 06:03:47 0

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1、高考语文名句默写考点练习班级 考号 姓名 总分 1.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(1)在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾由眼前“斜阳草树,”之景,联想到刘裕当年领兵北伐,以“,气吞万里如虎”的气势,收复洛阳、长安等地之旧事。(2)“扁舟”在古诗文中已成为一种独特的意象,如苏轼赤壁赋“,举匏樽以相属”中的“扁舟”是自由之舟;张若虚春江花月夜“,何处相思明月楼”中的“扁舟”是漂泊之舟。(3)朱自清称赞荷塘月色“光与影有着和谐的旋律”,归有光的书斋“项脊轩”在明月之夜,“,”亦是“光与影”的和谐共奏。(4)江苏省宿迁市有一个小镇叫归仁镇,镇上有一座桥叫克复桥。归仁镇和克复桥的名字来

2、自论语中的名句:“,。”2.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(1)古人总是梦想像仙人一样长生和自由。李白梦游天姥吟留别写仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸾回车,”,苏轼赤壁赋中提到仙人的句子有“,抱明月而长终”。 (2)对于战国时期六国如何避免为秦所灭的结局,古人有不同的看法。如杜牧在阿房宫赋中提出假设,“,则足以拒秦”;又如苏洵在六国论中提出假设,“以赂秦之地封天下之谋臣,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也”。(3)“月”是古典诗词中常见的意象,诗人常以月寄托怀人之思。如张若虚春江花月夜的“此时相望不相闻,”;又如苏轼江城子中的“料得年年肠断处,”。(4)某位同学灯下读书,忽然听到窗外

3、春雨声,禁不住联想到许多春雨润春花的诗句,如杜甫春夜喜雨中的“晓看红湿处,花重锦官城”,如陆游临安春雨初霁中的“,”。3.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(1)“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”,如张若虚春江花月夜中的“,应照离人妆镜台”,李白梦游天姥吟留别中的“,送我至剡溪”;有时“月”则作为陪衬,起到侧面烘托的作用,如白居易琵琶行中的“,”。(2)文人失意时常于山水中寻得心灵的慰藉,浑然忘我。如苏轼在赤壁与客“相与枕藉乎舟中,”(赤壁赋),张孝祥于洞庭“扣舷独啸,”(念奴娇过洞庭)。(3)欧阳修在五代史伶官传序中总结后唐灭亡的历史教训时说

4、“,”,认为成败得失的根本在于“人”。4.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(1)李贺李凭箜篌引中的“,”两句直接写音乐,用比喻和通感的手法激发读者对音乐的想象。(2)古诗文中,常有描写作者登高所见各种画面、各种景象的佳句,例如:黄庭坚登快阁中的“,”描绘了一幅由山、天、江、月等景物所构成的阔大悠远的画面;再如:姚鼐登泰山记中的“日上,”从颜色、光彩、动感等角度写出了太阳初升时的壮观景象。(3)本次考试,你写的作文文字简练、文辞含蓄,老师用司马迁屈原列传中的“,”两句高度地评价了你的这篇作文。5.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(1)张若虚春江花月夜中“?”两句,运用互文,抒发了游子思妇的两地相思情,道出了离愁别恨的普遍性。(2)以梦入诗能强化诗歌的情感,如“。小轩窗,正梳妆”抒写了绵绵怀念,“,望帝春心托杜鹃”蕴含着淡淡哀伤。(3)归有光项脊轩志中,“比去,”的动作描写饱含着祖母对孙儿的关心与疼爱,“,往往而是”的混乱场景蕴含了家族分崩离析的悲凉与作者的无奈。(4)圆明园内曾有一座高大的木质八方亭叫“顺木天”,它的名字源自柳宗元的散文名篇种树郭橐驼传:“橐驼非能使木寿且孳也,。”6.在横线处填写作品原句,要求书写规范。(1)古人在创作中常常以景结情,给人以言有尽而意无穷之感。张若虚春江花月夜“不知乘月几人归,”,相思之情,绵邈悠长;

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