浙江省宁波市2023学年高二第二学期期末考试化学试题及答案

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21.第一处:语句②:修改为:“袁隆平通过”;(主语残缺)第二处:语句④:修改为:“目前”:(用词错误,“口前”:几天前,“目前”:指说话的时候。)第三处:语句⑥:修改为:“超过200亿公斤”(“超过”后面的数字必须是确数)第四处:语句⑦:修改为:“相当于一个中等省全年的粮食总产”:(残缺,或省略导致语义不明)(每处1分)

5.[示例]①原句运用多种修辞手法,“绝好的自然诗篇”是比喻;“酸酸的麻麻的”是叠词的使用。②原句“不独……也……”语意逐层递进,更强调和突出“当境者的感受”,和后文衔接更紧凑、和谐;而改句是并列分句,没有这个表达效果。解析:首先从修辞手法上看,原句运用了两种修辞手法,第一种是比喻,本体是“虫声”,喻体是“绝好的自然诗篇”,生动形象地写出声音的美妙、动听、丰富;第二种是叠词的使用,“酸酸的麻麻的”,通过两处叠词,写出了虫声在人们心头所引起的感受、味道,音节和谐,富有韵律,节奏感强。其次从内容上看,原句的关联词“不独也”是一种递进关系,起到突出强调的作用,突出“当境者的感受”,同时富有文采,和后文的“这种味道在另一方面是非常隽永的”语言保持一致,和谐统一;而改句是两个并列分句,体现不出语言风格,和整个语段也不协调。