首页 > 学习方法 > 文档

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(人民教育)试题x

[db:作者] 文档 2024-09-25 17:04:28 0
陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(人民教育)试题x

本文从以下几个角度介绍。

    1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)试题


    5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(人民教育)试题


    13.【答案】0.036;0.045;实验中没有满足钩码的质量远小于小车的质量,导致钩码的重力大于绳的拉力
    【知识点】动能;动能定理的综合应用
    【解析】【解答】打C点时小车速度为
    打C点时小车动能为
    拉力对小车做的功为
    实验中没有满足钩码的质量远大于小车的质量,导致钩码的重力明显大于绳的拉力,从而出现拉力的功明显大于小车动能增量的实验结果。
    【分析】中间时刻瞬时速度等于全程平均速度,利用动能表达式以及重力做功表达式求解动能以及拉力做功。


    1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(人民教育)试题


    5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1物理(人民教育)试题


    1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (人民教育)试题


    5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (人民教育)试题


    1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)试题


    1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1英语(人民教育)试题


    3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(人民教育)答案


    1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(人民教育)试题


    2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物学(人民教育)试题


    陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(人民教育)试题x
    版权声明

    本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
    本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
    本文地址:/xuexifangfa/wendang/242311.html

    下一篇:返回列表
    [!--temp.pl--]