福建省百校联考2024-2025学年高三上学期英语试卷及参考答案
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有其他动物因气候变暖而瀕临灭绝,故选B。易错点拨》本题易错选D项。部分考生因受常规思维影响或者仅根据上文的信息推断,人们很快会帮助北极熊脱离这困境,但这一推断与下文以及最后一段中的” But we cannotbuild a fence to protect sea ice from rising temperatures""there is noPanB'… by stopping global warming"不符,故可排除D项。29.A【关键能力】考查推理判断的能力。【解题思路】根据题干中的 the Iucn Red List of ThreatenedSpecies将解题信息定位至第四段,由该段中的" Polar bears are inweak’ status- less severe than‘ endangered’or‘ criticallyendangered’"" but the fact is more serious"可知,北极熊在世界自然保护联盟濒危物种红色名单上属于”脆弱"等级,但实际上北极熊的困境要严重得多。由此可推知,世界自然保护联盟濒危物种红色名单并没有准确反映北极熊的困境,故选A30.c【关键能力】考查理解态度的能力。【解題思路】根据最后一段中的" Terrible prediction for polar bearshas led to the thinking of alternative solutions.. but there is noPlan B. The only way to save them is to protect their living placesby stopping global warmin"可知,有关北极熊的可怕预测导致了人们对替代方案的思考,如人T饲养项目或将北极熊空运到南极洲但事实上并没有次选方案。拯救北极熊的唯一方法是通过阻止全球变暖来保护它们的栖息地。由此可知, Amstrup对保护北极熊的可替代方法持否定的态度,故选C。31.D【关键能力】考查理解主旨要义的能力。【解题思路】综观全文,尤其是第一段中的" Climate change isstarving polar bears into extinction(灭绝). lifetime"可知,本文主要介绍了科学家预测因全球气候变暖,北极冰川融化,北极熊很可能将因缺少食物在2100年前面临灭绝。故选D。 wipe out"彻底消灭,全部摧毁”。C【语篇类型】说明文【主题语境】人与自然——北极熊【文章大意】科学家的新研究发现,北极熊很可能撑不过这个世【核心素养】语篇介绍了北极熊面临的严重生存危机,引导考生关注生态环境,保护动物,体现了文化意识这一核心素养。词累汇积舅starve∴. into sth,/ into doing sth.断绝食物(或资金)来源以迫使……做某事 be caught up in被卷入,陷入endanger,使遺危险,危及,危害 authoritative a权威性的biological diversity生物多样性 address.设法解决难句分析 Categories established by the IUCn are based mainly过去分词短语作后置定语,修饰 Categorieson threats such as hunting and loss of living places that can be addressedwith local action on the ground.tha引导的定语从句,修饰 threats译文:世界自然保护联盟设立的等级主要基于捕猎和栖息地丧失威胁:这些都可以通过当地行动来解决。28.B【关键能力】考查理解句意的能力。【解题思路】画线句前提到地球上有一半的陆地大型哺乳动物被归类为濒危物种,但只有北极熊主要是因为气候变暖而濒临灭绝,下文建议采取措施阻止气候变暖的进一步危害,故画线句表示北极熊很快将不是唯一因为气候变暖而濒临灭绝的动物,即还会
【注】①阳景:太阳光。②黍离:《诗经·王风·黍离》篇,是周人缅怀故都之作,表达亡国之痛。这里取其感伤乱离、行役不已之意。③处者:指役夫的家人。式微:出自《诗经·邶风·式微》中“式微,式微,胡不归”一句,此处有盼役夫早归之意。
5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗造语自然精妙,音节流美铿锵,意象生动传神触目所感,情与景会。B.本诗属于古体诗,开篇两句写景,薄云遮蔽了阳光,清风吹动着衣裳,景中含情。C.第三、四句俯仰有致,意境开阔,运用了“以乐景写哀情”的手法,与“鹰击长空,鱼翔浅底”所用手法一致。D第九、十句运用典故,委婉含蓄地传达出“游子”和“处者”思亲盼归的情感。
【答案】C(“鹰击长空,鱼翔浅底”运用的手法不是“以乐景写哀情”,而是“以乐景写乐情”)
6.这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学悲歌慷慨”的特点,它们表达的情感有何不同?请简要概括。(6分)
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