六盘水市2025届高三年级第二次诊断性检测（二模）物理试卷

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1、六盘水市2025届高三年级第二次诊断性监测 物理试题卷（考试时长：75分钟 试卷满分：100分）注意事项：1.答题前，务必在答题卡上填写姓名和考号等相关信息并贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求）1.如图1所示为某游乐场滑梯示意图。一儿童由滑梯顶端P点静止滑下，随后滑上与斜面平滑连接的水平 轨道，到达。点时停下，儿童

2、在滑梯、水平轨道上的运动均可视为匀变速直线运动。则儿童从P点运动到 Q点过程中，其速率I，随时间/变化的图像可能是（）2.如图所示，一根光滑刚性杆043固定在底座上，其中04段是四分之一圆弧，43段是与Q4段平滑连 接的水平杆，底座置于光滑水平面上。现让内径比杆略大的小环套在杆上并以某一初速度沿杆由点8滑动 到点O,则此过程（）C.小环、杆048及底座组成的系统动量守恒D.小环、杆。力8及底座组成的系统水平方向动量守恒3.如图所示是三个点电荷力、5、C周围电场线分布图（电场方向未画出）。下列说法正确的是（）A.点电荷力一定带正电 B.点电荷C一定带正电C.点电荷力、8 一定是同种电荷 D.点电

3、荷3、。一定是同种电荷4.从玉兔登月到祝融探火，我国星际探测事业实现了由地月系到行星际的跨越。己知火星表面重 力加速度约为月球的2.25倍，半径约为月球的2倍，忽略火星及月球的自转。如图所示，着陆前，“祝融”和玉兔某段时间可认为以相同的轨道半径绕火星和月球做匀速圆周运动，线速度大小分别为外、彩，则马、彩的比值为（）一/,/月球/A.1:3 B.3:1 C.3:4 D.4:35.如图所示是乘客玩喷水飞行器上下翻腾的精彩画面。喷水飞行背包通过长软管吸水，然后把水从两个喷 水口喷出。已知水的密度为夕，每个喷水口横截面积为S,水喷出瞬间相对喷水口的速度为v,重力加速度 为g,则每股喷出水流对飞行背包的

4、作用力约为（）A.pSv2 B.gSv C.pSv D.pSvg6.真空中，距孤立点电荷处的电势0=丝（取无穷远处电势为零，。为点电荷的带电荷量，A为静电力 r常量）。如图6所示，在直径为5d的圆。直径两端点4、8分别固定+4。、-5。的点电荷，是圆周上的点，AM=3d,则“点的电势为（）ndB kQD.-12d12dD.31kQ 2dA.2C.现7.某同学利用电流传感器和phyphox（手机APP）研究电容器放电特点，得出如图所示的图像，则（）A.前7s内电容器放电电荷量约为LOxlOCB.前7s内电容器放电电荷量约为L5xl（）7cC.若再给电容器串接一个定值电阻，电路其他参数不变，则放电

5、时间缩短D.若再给电容器串接一个定值电阻，电路其他参数不变，则/-，图线与坐标轴围成的“面积”会变小 二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多 项符合题目要求。全部选对得5分，对但不全得3分，错选、不选得0分）8.如图所示，物块力和木板8叠放后静置于水平桌面上，现用水平向右的恒力拉力物体，则（）A.物块力和木板5一定相对滑动C.物块/和木板3一定一起向右运动B.物块力和木板3可能保持静止D.物块力和木板8可能一起向右运动9.如图所示，电路中电源电动势为,内阻为r,舄、&为定值电阻，且鸟为光敏电阻，电阻随光照强度的增加而减小，电容器电容为C,所有电表均为

6、理想表，以下说法正确的是（）-1-0-A.随光照强度增加，表示数增加，回表中电流方向向上B.随光照强度增加，三个电压表示数变化关系为性3性卬|八以C.随光照强度减小，电源输出功率减小D.随光照强度减小，电源输出效率减小1 0.如图所示，用两根长度相同的轻绳，分别悬挂两个大小相同、材料不同的小球力、8,两小球并排放置。拉起力球，然后放开，力球与静止的8球发生正碰。己知B球的质量为加，且碰撞后瞬间力、8两球动量恰 好相等，则月球的质量可能为（）A.m B.2m C.3m D.4m三、实验题（本题共2小题，共15分）1 1.（6分）某实验小组验证机械能守恒定律的实验装置如图甲所示，将小球向下拉到某一位置释放后，小 球上下来回运动，利用手机录制一段视频，利用Tracker软件对视频进行逐帧分析，得出每一帧对应时间及 小球所在位置。已知小球质量加=0.05kg,当地重力加速度g取9.8m/s2,弹簧劲度系数=1.38N/m,视频帧率30as（每秒30帧）。取竖直向上为正方向，竖直方向位移用y表示，利用重力势能Ep|=S、1,1,动能Ek=-mv弹性势能Ep2=-ky2计算总机械能E。0.4（1）