高中语文2025届高考名篇名句默写练习（共四组附参考答案）

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1、高考语文名篇名句默写练习班级 考号 姓名 总分 （一）1.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧阿房宫赋中“，”两句，用夸张的手法极言建造阿房宫耗费的木材之多。（2）锦瑟中“，”两句，表明李商隐睹物生情，进而联想到自己的青春年华。（3）古代诗词中“情”与“景”有时并不一致，乐景偏偏催生出诗人的哀情，如“，”。2.根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。（1）“思而不学则殆”阐明了学和思的关系，荀子劝学中“_，_”两句也表达了类似的道理。（2）杜牧在阿房宫赋用“_”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢”，而用“_”一句感叹其掠夺之“贪”，为后文写“族秦者，秦也”蓄势。（3）习近平总书记强调青

2、年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，曾子在十二章中也说过类似的语句，即“_，_”。3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)同样用“大漠”与“落日”的意象，使至塞上写出了边塞的雄奇壮阔，燕歌行“_，_”却写出了边塞的凄凉与悲壮。(2)在阿房宫赋中，杜牧用比较来凸显秦人的穷奢极欲：阿房宫“_”甚至比粮仓中的米粒还多；“_”甚至比市人之言语之声还高。(3)小明暑假旅游，如愿登上泰山，有幸在山顶看到了日出时的壮阔景象，让他不由得联想起古代 诗文中有关描写日出的句子：“_，_”。4.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）赤壁赋中，写苏轼听了“客”的哀婉箫声之后的神情和动作的

3、两句是“_，_”。（2）白居易琵琶行中“_，_”两句，妙用比喻描写琵琶在短暂停歇后突然迸发出铿锵激昂的声音，给人以强烈的视听震撼。（3）某同学写文章时想引用古诗文中强调做事注重积累的句子，他找出了“_，_”两句。5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操短歌行中“_，_”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。（2）在梦游天姥吟留别中，李白借用两种动物的声音，描写登山途中惊骇之景的两句是“_，_”。（3）古文擅长借“梦”寄托情思，如琵琶行中的“_，_”写琵琶女在梦中回味往昔的快乐，而梦醒又回到现实，表达出无限的伤感之情。（二）1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(

4、1)王安石桂枝香金陵怀古中“，”两句，既暗含“门外韩擒虎，楼头张丽华”的史实，又饱含作者对因骄奢淫逸而导致亡国这一历史宿命的无限感慨。(2)言在此而意在彼，柳宗元种树郭橐驼传中“，”两句，借问者之口表明了作者写作的真正目的不在谈种树而在论治民。(3)互文，“参互成文，合而见义”。是古诗文中常采用的一种修辞方法。如“，”。2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在六国论中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越多秦国侵略得越急的句子是“_，_”。（2）杜牧在阿房宫赋中描述阿房宫的建筑时，不直说长桥如龙，复道如虹，而是用惊讶疑惑的语句“_？”“_？”表达了对建筑的观感，给客观描写涂上了浓重的抒情色彩。（3）读书小组要开展“报国之志”诗歌专题探究活动，小刚负责“戍边守疆，保家卫国”板块诗句整理，我们学过的相关诗文很多，比如“_，_”就很好。3.补写出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐登泰山记中“_，_”两句描摹色彩，用语简洁，寥寥几字，就将红日初升、霞光四射的情景展现在读者