汕头市2024-2025学年度普通高中毕业班教学质量监测(12月)历史试题x

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（1）如图甲所示，测得球的直径是　 　cm；图乙所示的电能表　 　（选填“能”“不能”）用于实际电功率为5kW的电路中；图丙所示弹簧秤称量的芒果重量为　 　N；
（2）华华同学准备用托盘天平测量矿石的质量，首先将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如题图丁所示，此时应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。调好平衡后，华华把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如题图戊所示时，天平再次平衡，则矿石的质量是　 　g。
19．（2024·博罗二模） 为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。
（1）该实验中所探究物体的动能是指 　 　的动能；（选填“钢球”或“木块”）
（2）由1甲、乙两图可知，当物体质量相同时，　 　越大，动能越大；
（3）如1甲、丙两图所示，让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，可得出结论：　 　；
（4）小明通过实验探究货车超速与超载在追尾事故中的危害，用到的器材有：小车（模拟货车）、木块（模拟被追尾车辆）、砝码若干、坡度固定的斜面。将小车从如图2甲所示的A处自由释放，小车在水平面上运动一段距离s0后停止，s0可视为刹车后运动的距离。将木块静置于小车右侧所在的位置B处，表明符合核载量并在限速内的货车不会对前车追尾。

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