2025年茂名市高三年级第一次综合测试(1月)生物答案x

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3、2024茂名高三第一次综合测试
4、茂名一模2024生物
5、茂名市高三第二次综合测试
6、2024茂名市高三一模
7、2024茂名二模生物答案
8、2024茂名市高三二模
9、2024年茂名市高三级第二次综合测试数学
10、茂名二模2024生物

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（3）在图甲、乙装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同的时间，甲液体吸收的热量 　等于　（大于/小于/等于）乙液体吸收的热量；升高相同的温度，甲液体吸收的热量 　小于　（大于/小于/等于）乙液体吸收的热量。
加热时间/min 0 2 4 6 8
温度/℃ 甲 20 22.2 24 26 28
乙 20 21 22 23.1 24
（4）经实验得到了如表格记录的两组数据，分析实验数据可知，　乙　（甲/乙）液体的比热容更大； 　甲　（甲/乙）液体更适合探究“电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系”。
（5）实验后，同学们对图甲、乙的装置进行了改进，将分别装有甲、乙液体的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是使液体受热均匀和 　相同时间内甲、乙吸收热量完全相同　。
【解答】解：（1）实验中为了使甲、乙两种液体受热均匀，加热时，缓慢地搅动玻璃棒。

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