辽宁省2025届下学期高三阶段测试(2.5)历史答案x

本文从以下几个角度介绍。

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由于物块的质量未知，故无法测出物块与木板间的动摩擦因数。故C错误，符合题意；
D．物块在水平方向上只受到细线的拉力和长木板对其的摩擦力，而物块始终处于静止状态。根据平衡条件可知，细线对物块拉力与物体所受摩擦力大小时刻相等，方向相反。故D正确，不符合题意。
故选C。衔接点15 摩擦力
课程标准
初中 知道滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力，能够利用二力平衡进行计算。
高中 1.知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向 2.会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小 3.知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向 4.认识静摩擦的规律，知道静摩擦力的变化范围及其最大值
初中物理 高中物理 异同点

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