2025年湖北省“新八校”协作体高三2月联考英语答案x
本文从以下几个角度介绍。
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(3)为了研究物体动能与物体速度的关系,应多次让同一钢球从斜面不同高度上静止滚下,控制钢球的质量相同,改变钢球的速度,故答案为:甲、乙两图;质量相同,速度越大,钢球推动木块移动的距离越大,动能越大。
(4) 为了研究物体动能与物体质量的关系,应多次让不同钢球从斜面相同高度上静止滚下,控制钢球到达水平面时的速度相同,改变钢球的速度,故答案为:甲、丙两图;速度相同,质量越大,钢球推动木块移动的距离越大,动能越大。
(5)因速度相同时,质量越大,动能越大,克服摩擦力做功的越多,越不容易刹车,因大客车的质量更大,故限制的速度要越小,大客车的限速应该是80km/h。
【分析】(1)探究动能的影响因素时,被研究的对象是下落的物体;
(2)通过木块被推出的距离反应动能的大小,利用了转换法;
(3)探究动能和速度的关系,保持质量相同,使物体下落的高度不同,改变速度;
(4)探究动能大小和物体质量的关系,要保持速度相同,使物体下落的高度相同;
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