2025年巴中市普通高中2022级高三一诊考试生物试卷（含答案）

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1、巴中市普通高中 2022级“一诊”考试 生物学试题 (满分 100分 75 分钟完卷)2025.02 注意事项：注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置。2.答选择题时请使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答题时必须用 0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外答题无效，在试题卷上答题无效。3.考试结束后，考生将答题卡交回。一、单项选择题：本题共一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合

2、题目要求。符合题目要求。1.下列关于细胞中的化合物叙述正确的是 A.组成糖类的元素均为 C、H、O B.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的形成 C.细胞中的水可与脂肪、蛋白质、多糖等生物大分子结合形成结合水 D.人体细胞中，遗传物质的基本单位含有 A、G 1、U碱基的有 3种 2.下图是溶酶体膜上的 H载体蛋白和 Cl/H转运蛋白的运输示意图。下列表述正确的是 A.H载体蛋白运输 H的过程中不发生构象变化 B.H进入溶酶体不需要消耗 ATP 水解释放的能量 C.Cl进入溶酶体的跨膜运输方式是协助扩散 D.溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性会降低 3.用含H 标记的尿甘和H

3、标记的胸苷的培养液分别培养甲乙两组小鼠细胞，一段时间后进行放射性检测，两组小鼠细胞中均有放射性的细胞结构是 A.细胞核，核糖体 B.细胞核，内质网 C.线粒体，叶绿体 D.细胞核，线粒体 4.生物学结论的得出或观点的提出基本源于生物学事实或证据。下列有关叙述错误的是 选项 生物学结论或观点 实验证据或事实 A 细胞通过分裂产生新细胞 耐格里用显微镜观察多种植物分生区新细胞的形成，另一些学者观察了动物细胞受精卵的分裂 B 细胞膜中可能存在水分子通道 科学家在用氢的同位素标记的水分子研究跨膜运输时，发现水分子在通过肾脏细胞膜时的速率高于人工膜 C 叶绿体在适当的条件下发生水的光解产生 O 希尔在离

4、体的叶绿体悬液中加入铁盐或其他氧化剂(悬液中没有 CO)，在光照下可以释放出 O D 遗传密码从一个固定起点以非重叠的方式阅读 尼伦伯格和马太将多种氨基酸分别单独加入到以 RNA 多聚尿嘧啶核苷酸为模板的蛋白质体外合成体系中，只有加入苯丙氨酸的组别能合成出多肽链 生物学第 1页(共 8页)5.黄豆的萌发过程中，在一段时间内 CO释放速率和 O吸收速率的变化趋势如图所示。下列有关叙述正确的是 A.在1224小时内，细胞呼吸过程均发生在细胞质基质 B.图中两条曲线的交点处，细胞只进行有氧呼吸 C.48小时后，O的吸收速率大于 CO的释放速率是因有非糖物质参与呼吸作用 D.胚根长出前，黄豆种子产生的

5、酒精量与二氧化碳释放量的比为 1：1 6.家鸡(2n=78)体内某原始生殖细胞经减数分裂产生了一个异常生殖细胞，该细胞的异常染色体组成以及形成该细胞过程中相关物质变化的部分曲线如图所示。下列说法正确的是 A.该异常生殖细胞产生的原因是精原细胞减数第一次分裂异常所致 B.该异常生殖细胞产生过程发生的可遗传变异是基因重组 C.bc段可以表示着丝粒分裂导致染色体数目增加 D.cd段细胞中的染色体数用可能为 156条 7.鼻病毒是 2024 年秋冬季我国南方地区核酸检测到的主要呼吸道病原体。鼻病毒是一种无包膜小型单链 RNA 病毒，其侵染过程如图所示。下列叙述正确的是 A.鼻病毒的增殖需要逆转录酶的参

6、与 B.鼻病毒能识别细胞膜上的多种受体 C.核酸检测鼻病毒是利用其脱氧核苷酸排列顺序的特异性 D.鼻病毒只能通过裂解的方式从宿主细胞释放 生物学第 2页(共 8页)8.人类的软骨生成障碍综合征由位于 X 和 Y 染色体同源区段上的一对等位基因控制，下图是某患者的家庭系谱图，不考虑突变和染色体互换，下列说法错误的是 A.该病为显性遗传病 B.人群中该病患者有 5种基因型 C.、代患者的致病基因可能来自 D.与正常女子婚配后所生女儿均患病 9.某种昆虫通过不同基因型显示不同的体色(由等位基因 a、a和 a控制)来躲避天敌的捕食，研究人员研究了该昆虫两个种群中不同基因型的数量分布，结果如图所示(单位：只)。下列说法正确的是 A.种群 2适应的环境范围更广 B.种群 1中 a的基因频率为 25%C.种群 2中的 aa物种因被捕食而淘汰 D.种群中的昆虫通过基因重组具有不同体色 10.曲线图可以直观体现数量的变化趋势，下图中的坐标曲线不能用来表示下列哪一项 A.正常人进餐后半小时内的胰高血糖素的变化趋势 B.机体再次感染同种病原体后相应抗体的数量变化趋势 C.有一定环境阻力条件下的某种群数量增长