TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学答案x

本文从以下几个角度介绍。

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3、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学试题

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（2）小雯将水充入一个透明塑料模具，制成“水凸透镜”，如图2，并用此装置探究凸透镜成像规律。
①将蜡烛置于光具座上，并让烛焰中心、透镜光心和光屏中心处于同一高度，蜡烛如图2甲所示位置放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，此时光屏上呈现的是 　 　（选填“放大”或“缩小”）的实像，这与生活中 　 　（选填“放大镜“、“照相机”或“投影仪”）原理相同。
②保持图2甲中蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，缓慢向透镜中注水，如图2乙所示，凸透镜厚度增加焦距变小，光屏上的像逐渐模糊，为使像变清晰，应在蜡烛和凸透镜之间放一个焦距合适的 　 　（选填“凹透镜”或“凸透镜”）。
40．（2023 潼南区二模）请按要求完成下列实验：
（1）小南同学利用图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”，在此实验中：
①实验中应选用较 　 　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板；
②在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿相同不点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直至人眼观察到它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像位置的方法是下列中 　 　的；

5、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学答案

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6、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学答案

3、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学试题

5、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学答案

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1、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学试题

2、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年2月测试数学试题