福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)历史答案x

本文从以下几个角度介绍。

1、泉州市高三质检2024五月历史
2、2024泉州高三历史质检
3、泉州市第二次质检2024历史
4、泉州高三市4月质检2024历史
5、泉州市质检2024高三历史
6、2024泉州市质检高三历史
7、泉州市2024高中毕业班质量检测4历史
8、泉州市质检2024高三四月历史
9、2024泉州高三第一次质检历史
10、2024泉州高三质检历史答案

5、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)地理试题

5、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)生物试题

【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、该反应是电解条件为“通电”，该说法正确，不符合题意；
B、空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，该反应能消耗二氧化碳，则能缓解温室效应，该说法正确，不符合题意；
C、删去两边相同的分子，则参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：2=1：1，该说法错误，符合题意；
D、由图可知，反应的二氧化碳和氧气的分子个数比为2：1，由于：，则每消耗88份质量的CO2可生成32份质量的O2，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据反应模型图分析可知，二氧化碳和水反应生成甲酸和氧气的方程式，以及方程式的含义，二氧化碳增多会产生温室响应来解答。

6、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)生物答案

4、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)生物答案

3、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)地理答案

4、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)数学答案

5、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)英语试题

6、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检) 答案

3、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)化学答案

1、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)英语试题

2、福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测(三)(泉州三检)化学试题