温州市2025届高三二模通用技术试卷试题（含答案详解）

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1、机密考试结束前温州市普通高中2025届高三第二次适应性考试 技术试题卷考生须知：1.本试卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，第一部分1至6页，第二部分7至12页。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在 试题卷和答题卷规定的位置上。3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作 答，在本试题卷上的作答一律无效。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内，作 图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。第二部分 通用技术（共50分）三、选择题（

2、本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.如图所示为天工开物中记录的龙骨水车，操作者通过摇动主链轮，带动链条以及从 链轮转动，使串板持续向上刮水。下列说法不合理的是（）A.该技术的产生与发展能改变生产方式和解放人B.龙骨水车各部分可拆卸，便于运输于山区、梯田等地形，体现技术的复杂性C.融合物理、工艺、历史、地理和技术等领域的知识技能，体现技术的综合性D.水泵出现后，龙骨水车逐渐淡出历史舞台，体现技术的实践性2.如图所示的人形机器人，下列分析中不合理的是（）试卷第1页，共9页A.人形外观设计，运用的构思方法属于仿生法B

3、.通过语音和手势与人互动交流，考虑了人机关系合理的信息交互C.预留接口，便于连接各种功能模块，体现设计的可持续发展原则D.自研模块化核心零部件，体现了设计的创新原则如图所示为银饰加工台夹，由台塞和U型夹两部分组成，可实现对银饰进行锯割、铿削、钻孔等操作。请根据图和描述完成以下小题。3.在通用技术实践室用厚度12mm的木板制作台塞，下列关于加工工具与加工方法的分析 中不合理的是（）A.下料后，应先刨削平整再画轮廓线 B.加工A处凹槽时，可先锯割再锂削C.加工B处圆孔时，先用样冲冲眼再钻孔 D.加工B处浅槽用到的工具有木工凿和羊角 锤4.下列三视图中，与台塞的形体对应的是（）5.如图a为连杆凸轮机

4、构，由曲柄连杆带动凸轮杆左右滑动到底，使推杆上下移动，其中 试卷第2页，共9页基座如图b所示。要实现曲柄转动一圈，推杆升降各一次的功能。下列关于凸轮杆滑槽处的 设计方案中最合理的是（）6.如图所示某双层翻盖机构，两个较重的圆形翻盖在液压杆的作用下，会缓慢同步转动,并保持平行。下列关于该机构的说法中，正确的是（）A.翻盖下翻时，液压杆受压，转轴只受剪切B.翻盖下翻时，液压杆受拉，杆3受扭转C.翻盖上翻时，液压杆受压，杆2受压 D.翻盖上翻时，液压杆受拉，杆1受弯曲7.如图所示为某AI软件为企业设计的新能源汽车开发和管理示意图，下列分析中不恰当的是（）A.图中供应商和营销团队之间没有直接合作关系试

5、卷第3页，共9页B.该流程的设计有助于理清企业的管理思路C.汽车批量生产前需要先建立生产线试生产D.面向消费者的前期市场调研、推广销售和售后服务是并行工序如图所示为城市绿波带交通系统，其工作原理是：利用路面摄像头和雷达等设备，实时采集 车辆数目、车速等信息，通过信号转换器传送到SCATS系统，SCATS系统会根据交通情况 动态调整信号灯的周期和配时,确保在特定路段行驶的车辆能够一路绿灯或尽量减少红灯等 待时间。请根据描述完成以下小题。实施倩，多次红灯停等实*JS.一路绿灯8.下列关于城市绿波带交通系统的分析中不恰当的是（）A.由于交通情况多变，绿波带需要不断调整，体现了系统的动态性B.绿波带交

6、通系统的协调控制依赖信号灯的变化，体现了系统的相关性C.设计时需要基于交通流量、车速和路口间距等数据，体现了系统分析的科学性原则D.设计时综合考虑了交通效率、能源节约和环境污染等问题，体现了系统分析的综合性原 则9.关于城市绿波带交通系统，下列从控制系统角度进行的分析中恰当的是（）A.值号灯为被控对象B.输入量为摄像头和雷达C.该系统能实时动态调整输出量，属于闭环控制系统D.变化的车流量可能会影响红灯等待时间，属于该控制系统的干扰因素10.如图所示是小明在面包板上搭建的试验电路，电路搭接和元器件均正常，电源电压为3.3V,电阻R1和R2的阻值均为1KQ。现用数字式万用表对电路做测试，下列测试结果不 合理的是（）试卷第4页，共9页*r OMB A.接通电源，选用2V的直流电压档，红表笔接c,黑表笔接b,显示屏显示“0.659”B.去掉元器件VI后接通电源，选用2V的直流电压档，红表笔接b,黑表笔接c,显示屏显示“1.651”C.断开电源，选用蜂鸣档“加”，红表笔接b,黑表笔接a,发出蜂鸣声D.断开电源，选用二极管档“+”，红表笔接c,黑表笔接b,显示屏显示“0.609”11.如图所示逻辑