2025年常德市高三一模生物试卷（含答案解析）

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1、2025 年常德市高三高考模拟试题生物卷答案解析一、选择题：本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。1-5 BDACB 6-10 CCACD 11-12 BA1.命题立意：本题主要考查细胞的结构与功能、生物膜系统以及细胞间的信息交流等相关知识，通过外泌体这一生物现象，考查学生对这些知识点的理解和运用能力。解题思路：逐一分析每个选项，结合外泌体的形成、结构和功能等方面的知识进行判断。分项解析：A 项：细胞膜两侧呈现不对称分布，外泌体来源于细胞膜，其外侧也应有糖蛋白，该项正确。B 项：外泌体的形成是通过细胞膜的内陷和包裹形成的微小囊泡，再由其它的细胞器膜包裹后重新构建，并通过细胞膜胞吐出

2、细胞外，整个过程中体现了细胞膜的流动性；而突触小泡是神经细胞内突触前膜释放神经递质的囊泡，与外泌体不同，通过细胞膜胞吐出细胞外的是神经递质，因此突触小泡不属于外泌体，该项错误。C 项：产生外泌体的细胞通过外泌体膜与受体细胞膜融合，将其内含物传递给受体细胞，从而实现信息交流，该项正确。D 项：外泌体可以作为运输药物至靶细胞的载体，通过将药物包裹在其中并运送到靶细胞，从而有效控制肿瘤细胞的增殖等，该项正确。2.命题立意：本题主要考查酶促反应的相关知识，通过反竞争性抑制剂的作用机理，考查学生对酶活性、反应平衡、最大速率等概念的理解和运用能力。解题思路：仔细分析酶促反应的过程以及反竞争性抑制剂的作用方

3、式，根据各个选项的描述，结合所学知识进行推理和判断。分项解析：A 项：反竞争性抑制剂与酶-底物复合物结合，会导致酶的构象发生改变，从而使酶活性降低，该项合理。B 项：由于反竞争性抑制剂与酶-底物复合物结合，会使酶促反应平衡向酶-底物复合物生成的方向移动，该项合理。C 项：因为有抑制剂的存在，酶能够结合的底物减少，所以酶促反应的最大速率低于正常情况，该项合理。D 项：酶促反应达到最大速率时，所需底物浓度会发生变化，因为反竞争性抑制剂的存在会影响底物与酶的结合，所以达到最大速率时所需底物浓度会降低，该项不合理。3.命题立意：本题主要考查生物学实验中溶液配制的相关知识，包括不同溶液在特定实验中的应用

4、以及渗透压等概念，旨在考查学生对这些知识点的掌握程度和应用能力。解题思路：逐一分析每个选项，根据所学的生物学实验知识和溶液性质来判断其正确性。分项解析：A 项：pH=7 的缓冲液是由磷酸盐组成，0.1 mol/L 的 HCl 和 0.1 mol/L 的 NaOH 等体积混合只能的到 pH 约为 7 的盐溶液，并不能起到缓冲作用，该项错误。B 项：体积分数为 95%的乙醇加入无水碳酸钠可除去乙醇中的水分，从而在绿叶色素提取实验中可以代替无水乙醇，该项正确。C 项：由于 KNO是能解离的盐，其溶质微粒包括 K+和 NO3-l 两种，而葡萄糖是非电解质，其溶质微粒只有一种，所以精确配制的 1 mol

5、/L 的 KNO溶液和 1 mol/L 的葡萄糖溶液，渗透压是不相等的，该项正确。D 项：取 1 ml 充分摇匀的土壤样液加入盛有 9 ml 无菌水的试管中，总体积变为 10 ml，相当于等比稀释 10 倍，该项正确。4.命题立意：本题主要考查植物细胞呼吸以及与果蔬储藏等相关的知识，通过呼吸跃迁这一现象，考查学生对细胞呼吸过程及其影响因素、果实品质变化等方面的理解和掌握。解题思路：依次分析每个选项，结合呼吸跃迁的特点以及植物细胞呼吸和果实品质变化的相关知识进行判断。分项解析：A 项：果蔬窖藏可以通过降低氧气浓度等方式抑制呼吸作用，从而抑制呼吸跃迁，延长果蔬的保鲜期，该项正确。B 项：呼吸跃迁阶

6、段呼吸作用增强，消耗的营养物质增多，可能会促进一些物质的转化，使果实的口感更佳，该项正确。C 项：呼吸跃迁期间，果蔬细胞通过有氧呼吸和无氧呼吸的协调作用来维持能量供应，ATP 和ADP 在细胞内的含量是极少的，且相对稳定，产生 ATP 多，则消耗 ATP 多，反之亦然，不会出现显著变化，该项错误。D 项：果实颜色的变化与色素合成相关基因的表达有关，在呼吸跃迁期间，这些基因的表达可能会受到影响，从而导致果实颜色的变化，该项正确。5.命题立意：本题主要考查发酵工程及其应用的相关知识，旨在考查学生对发酵工程各个环节以及其应用的理解和掌握程度。解题思路：逐一分析每个选项，根据发酵工程的原理、流程以及应用等方面的知识进行判断。分项解析：A 项：选育优良菌种是发酵工程的关键步骤，菌种的优劣很大程度上决定了发酵生产的成败，该项正确。B 项：在发酵工程的各个环节，包括菌种选育、发酵过程控制等，都需要检测培养液中的微生物数量、产品浓度等参数，以确保发酵过程的顺利进行和产品质量，该项错误。C 项：发酵工程获得的单细胞蛋白富含蛋白质等营养物质，可作为食品添加剂，也可制成微生物饲料，该项正确。D 项：微生物肥