海南省2024-2025学年高三学业水平诊断（四）政治试卷（含答案详解）

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1、绝密启用前海南省20242025学年高三学业水平诊断（四）or但or 曾 爬郑or 州 爬思想政治考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共22小题,每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。1.科学社会主义是由马克思和恩格斯于19世纪40年代创立,关于

2、无产阶级解放斗争的性 质、条件和一般目的的学说,其创立和诞生有着深厚的实践逻辑和理论逻辑。下列选项依 次符合表中“两个逻辑”的是实践逻辑早期资本主义发展巴黎公社-俄国十月革命开启人类历史新纪元理论逻辑德国古典哲学、英国古典政治经济学、共产党宣言发表叔凶JE 呻A.经济危机 无产阶级与资产阶级的斗争 阶级斗争学说B.经济危机空想社会主义无产阶级与资产阶级的斗争C.工人运动兴起阶级斗争学说唯物史观与剩余价值学说D.工人运动兴起空想社会主义唯物史观与剩余价值学说2.到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现 了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。自此，

3、我国初步建立起社会主义的基 本制度，进入了社会主义社会。这一制度的确立彻底结束了旧中国几千年的君主专制统治是变革生产关系的社会主义革命的必然结果创造了从新民主主义向社会主义过渡的条件奠定了我国全面建设社会主义的坚实基础A.B.C.D.3.习近平总书记指出：“我们要建设的是中国特色社会主义,而不是其他什么主义中国特 色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断,而不是那些戴着有色眼镜的人的主 观臆断。”这一论断旨在强调思想政治试题第1页（共8页）中国特色社会主义是适合中国国情顺应时代发展要求的理论和实践 中国特色社会主义是建国以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 在当代中国,坚持和发展中国特

4、色社会主义，就是真正坚持社会主义 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”A.B.C.D.4.“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”如今，中华民族伟大复兴进入新时代,我们具备过去难以想象的良好发展条件,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。这意味着中国梦连接历史、现实和未来，本质是国家富强、民族振兴、人民幸福新时代的历史机遇，是中华民族强起来、实现民族伟大复兴的机遇中国梦是中国人民的梦也是世界人民的梦,同世界人民的梦想息息相通新时代实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义伟大工程A

5、.B.C.5.2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并 发表重要讲话强调,党和国家对民营经济发展的基本方针 政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之 坚持和落实,不能变，也不会变。结合漫画,下列理解正确 的是公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位是平等的D.公有制经济和非公有制经济都是推动经济社会发展的重要力量公有制经济和非公有制经济并存是社会主义经济制度的根本特征公有制经济和非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展A.B.C.D.6.党的二十届中央全面深化改革委员会第二次会议强调:建设更高水平开放型经济新体制要围 绕服务构建新发展格局,以制度型开放为重点，聚焦投资

6、、贸易、金融、创新等对外交流合作的 重点领域深化体制机制改革下列传导路径符合建设更高水平开放型经济新体制的是坚持开放发展稳步扩大规则、管理、标准等制度型开放一构建多元平衡、安全高效的全 面开放体系打造国际创新资源开放合作平台一大力开展国际研发合作一建设具有全球竞争力的科 技创新中心实施更宽领域、更高质量的“引进来”一通过市场挤出效应淘汰传统产能一建设现代化产 业体系全面实施外商投资法及条例一推动外资准入负面清单持续增加一提高贸易和投资自由 化便利化水平A.B.C.D.思想政治试题第2页（共8页）7.2024年10月29日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精 神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:要善于运用法治思维和法治方式推进改革,做 到重大改革于法有据;要善于运用科学的方法推进改革，系统布局、谋定而动;要让全体人 民共同参与改革,以实绩实效和人民群众满意度检验改革。这表明坚持和发展中国特色社会主义必须坚持党的领导勇于自我革命是我党始终走在时代前列的根本所在人民群众是引领中国特色社会主义事业的核心力量中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政A.B.C.D.8