2025年第十届湖北省高三（4月）调研模拟考试生物试卷（含答案）

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1、第十届湖北省高三(4月)调研模拟考试生 物 学 试 卷命题单位：黄冈市教科院    审题单位：宜昌市教科院                2025.4本试卷共8页，22题，全卷满分100分。考试用时75分钟。祝考试顺利注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题

2、卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.当溶酶体发生膜损伤时，细胞会将胆固醇转运到受损溶酶体帮助其修复。下列叙述正确是A.参与受损溶酶体膜修复的脂质只有胆固醇B.溶酶体清除胞内病毒导致的细胞死亡属于细胞坏死C.溶酶体中少许水解酶进入细胞质基质就会带来明显细胞损伤D.不同细胞中溶酶体的功能不同与溶酶体中酶的种类和数量不同有关2.硝酸铵(NHNO)是常用的氮肥，长期施用会引起土壤酸化、导致植物生长受到抑制。施用硝酸铵后植物

3、根细胞转运相关物质的机制如下图所示。下列叙述错误的是A. NH通过AMTs进入根细胞的方式为协助扩散B. NO通过SLAH3运出根细胞的方式为协助扩散C.土壤一定程度的酸化有利于根细胞吸收NOD. NRT1.1 运输 H和 NO的过程中会发生磷酸化高三生物学试卷 第 1页(共8页)3.下图是减数分裂时粘连蛋白 RAD21L 和REC8 作用位置的示意图。细胞分裂过程中，黏连蛋白被蛋白酶水解后，相应染色体才能正常分离，使细胞分裂继续进行。下列叙述正确的是A. RAD21L基因只存在于生物体的生殖细胞中B. RAD21L蛋白有利于减数分裂时发生基因重组C. REC8 蛋白在间期合成，减数第一次分裂

4、后期降解D.母体REC8基因表达异常不会导致后代染色体数目异常4.有些生物雌雄个体虽然X染色体数量不同，但X染色体上基因表达的蛋白质水平是平衡的，这种现象称为基因的剂量补偿效应。下列选项中，不能体现基因剂量补偿效应的是A.雄性果蝇X染色体上的基因转录量加倍B.四倍体番茄的维生素C含量比二倍体的几乎增加一倍C.雌猫的细胞核中，有1条 X 染色体高度凝聚成失活的巴氏小体D.性染色体组成为XX 的秀丽隐杆线虫每条X染色体上的基因转录量减半5.稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。下列叙述正确的是A.内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定B.机体内酶活性保持相对稳定体现分子水平上存在着稳态C

5、.K和Cl对于维持内环境渗透压的稳态具有关键性作用D.神经-激素-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制6.库欣综合征在临床上主要表现为肥胖和糖代谢异常；通常是由垂体或肾上腺病变导致肾上腺皮质分泌过量糖皮质激素引起。下列叙述错误的是A.库欣综合征患者体内促肾上腺皮质激素含量都低于正常人B.糖皮质激素的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的调控C.糖皮质激素能提高血糖浓度，与甲状腺激素、胰高血糖素具有协同作用D.临床上可开发抑制糖皮质激素分泌的药物或糖皮质激素受体拮抗剂来治疗该病7.蝗虫是灾害性昆虫，曾对我国农业造成严重危害。农田中的青蛙可以有效地阻止蝗虫的爆发，蝗虫和青蛙的数量变化模型如

6、图。下列叙述正确的是A.农田中青蛙和蝗虫的环境容纳量分别对应图中的P和NB.导致蝗虫大量死亡的寒流属于影响种群数量的密度制约因素C.图示模型属于物理模型，两个物种的数量变化呈现循环因果关系D.通过施用性引诱剂诱杀蝗虫来控制虫害属于化学防治高三生物学试卷 第 2页(共8页)8.调查群落中植物的物种丰富度通常采用样方法，使用样方法首先要确定样方面积，而且样方面积一般应不小于群落的最小面积。群落的最小面积是指基本上能够表现出一个群落中植物种类的最小面积。下列叙述错误的是A.调查土壤小动物的丰富度，不宜采用样方法B.群落所处的环境条件可能影响群落的最小面积C.当样方面积小于最小面积时，随着样方面积的增大，植物的种类会随之增多D.采用样方法调查群落中植物的丰富度，要做到随机取样，然后计算所有样方的平均值9.为了降低水体污染物，增加水体溶解氧，提高水产养殖效益，科研人员通过生态工程构建分隔式池塘生态系统，养殖模式如图所示。研究人员调查分析了该