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晋城市2025年高三第三次模拟考试(三模)地理试卷(含答案解析)原卷

[db:作者] 文档 2025-05-12 20:06:00 0

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1、 2025年高三第三次模拟考试试题 A卷 地理参考答案地理参考答案 1.C 【解析】本题考查羊曲堡选址主要考虑的条件,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。羊曲堡距离黄河较远;羊曲堡位于山上的平坦区域,风速较大;由图可知,羊曲堡位于山上的平坦区域,用地拓展空间充足;位于山上,居高临下,易守难攻,但交通不便。故 C 选项正确。2.A 【解析】本题考查羊曲堡双重壕沟的位置,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由图可知,羊曲堡西侧、南侧为山坡,无须再开挖壕沟用于防御,而东侧、北侧地势平坦,易被进攻,需要开挖双重壕沟。故 A 选项正确。3.C 【解析】本题考查

2、与羊曲堡相比,尕玛羊曲堡鲜见遗留文物的主要原因,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由图可知,羊曲堡和尕玛羊曲堡围合的范围差异不大;尕玛羊曲堡地势更低,地理位置更好;尕玛羊曲堡邻近黄河,靠近黄河的区域由于黄河水的冲刷,文物易被洪水冲走;羊曲堡位于山上的平坦区域,风速较大,风蚀更严重。故C 选项正确。4.B 【解析】本题考查汽车废料是“城市矿产”铌金属回收的重点的主要原因,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。材料中未提及与从其他来源提取相比,从汽车废料中提取铌金属的难度和回收成本的差异;汽车废料可能含有重金属元素,污染程度较高;城市汽车的保有量庞大且更

3、新换代频繁,这使得产生的汽车废料数量众多,相比其他可能含有铌金属的废弃物来源,汽车废料在数量上占据明显优势,为铌金属回收提供了充足的原料,所以汽车废料是“城市矿产”铌金属回收的重点。故 B选项正确。5.A 【解析】本题考查到 2030 年之后,全球铌生产量趋于稳定的主要影响因素,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。铌是不可再生金属矿产,资源禀赋对开采量产生制约,正确;主要经济体度过经济快速发展时期,对铌的需求也趋于稳定,正确;生产技术会随着时代发展而进步,错误;国际贸易形势受国际政治局面等多种因素影响,不可能长期保持稳定,且国际贸易不影响以全球为主体的全球铌产量,错误。故

4、 A 选项正确。6.B 【解析】本题考查 2040 年之后全球铌的净需求的变化,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。根据全球铌产量与“城市矿产”中铌产量的差值,大致可以判断出 2040 年之后全球铌的净需求总体上波动下降。故 B选项正确。7.B 【解析】本题考查深圳市春节期间巡游出租汽车价格上浮的原因,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。春节期间,深圳市人口流动规模大,大量外来务工人员返乡或返深,同时本地居民出行活动也较为频繁,出行需求仍较大;然而,部分出租车司机选择返乡过年或休息,导致路面上运营的出租车数量大幅减少,造成了出租车市场供不应求的局面,

5、为加价提供了市场基础。故 B选项正确。8.C 【解析】本题考查春节期间深圳出租车加价的有利影响,同时考查学生获取和解读地理信【高三地理参考答案 第 1页(共 4 页)】息、描述和阐释地理事物的能力。出租车加价虽然可能使部分人转向乘公交出行,增加公交客流量,但公交发展涉及线路规划、基础设施建设等多方面,仅靠这一点难以直接促进公交发展;出租车加价属于经济层面的价格调节手段,其额外收取的费用并未直接用于改善乘车环境,如车辆内部清洁、装饰升级等;出租车加价增加了司机收入,提高其出车积极性,有利于稳定出租车行业运营;出租车加价只是短期的价格调整,其主要目的是缓解春节期间出租车市场的供需矛盾,并没有为出租

6、车行业带来技术创新、模式变革等推动行业升级的关键因素。故 C 选项正确。9.D 【解析】本题考查岩溶负地貌形成陡壁的主要影响因素,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由图可知,模式负地貌的基础是垂直裂隙,流水溶蚀可溶性岩石形成垂直和水平裂隙,其中,垂直裂隙扩大,在重力崩塌作用下形成带陡壁的负地貌。故 D选项正确。10.C 【解析】本题考查不同模式的负地貌发育过程比较,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。模式负地貌最初在可溶性岩石和非可溶性岩石界面处,后沿水平岩层发育,因水体滞留时间较长,溶蚀作用增强,持续对同一部位进行溶蚀,最终形成溶洞负地貌。故 C 选项正确。11.D 【解析】本题考查模式负地貌平均寿命更短的主要原因,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。与负地貌发育相比,地壳运动时空尺度更大;流水溶蚀和裂隙都会扩大负地貌;模式重力崩塌更强,崩塌物堆积在负地貌内,导致负地貌萎缩。故 D选项正确。12.A 【解析】本题考查南方林区营造常绿针叶林可提高短期经济效益的主要原因,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物

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