衡水大联考·山东省2024届高三年级2月份大联考语文x试卷

衡水大联考·山东省2024届高三年级2月份大联考语文x试卷试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于衡水大联考·山东省2024届高三年级2月份大联考语文x试卷试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

衡水大联考·山东省2024届高三年级2月份大联考语文x试卷试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们：趣找答案

A.金文、小篆、隶书、草书、楷书等字体和甲骨文一小觑。B.很多网友对研究学习甲骨文的“95后”女生在线催更,但若没有多方的努力和不断的尝试,很难将其变为“持续热”。C.甲骨文单字的破译是长期而艰巨的任务,有些单字很难达成共识,但并不影响这一任务的重大意义。D.将来,古文字研究领域“大数据、云计算、智能化”的探索将对研究成果的取得起到決定定性性作用(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成18～20题。恰逢秋日初始,我因工作从江南来到了首都北京。九月的北京,已然进入了秋季,虽然不乏“秋老虎”的光顾,①,已经有了显然的差别。虽然做足了准备,但一下飞机还是感受到一丝凉意。秋天的北京再也没有了酷暑,再也没有了暴雨,轻云慵懒地飘在碧蓝的天上,清风吹动柳絮带来一丝的惬意:②。几经周折转乘地铁后,不经意发现了地图上的陶然亭。陶然亭?岂不是俞平伯笔下飘雪的陶然亭?岂不是离映雪瑶台不远的陶然亭?岂不是慈悲庵上的陶然亭?岂不是遍寻墨迹而无功、径自提名以明趣的陶然亭?岂不是“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的陶然亭?或许真该去看看了,去寻找这秋意里的“陶然”啊!

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.患,担心、忧虑,与《六国论》“诸侯之所大患”中的“患”意义相同。B.六艺,指六种经书,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。C.逮,及、到,与李密《陈情表》“逮奉圣朝”中的“逮”意义相同。D.绝,超越,与魏学洢《核舟记》“佛印绝类弥勒”中的“绝”意义相同。