三重教育2023-2024学年高三年级5月联考语文x试卷

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三重教育2023-2024学年高三年级5月联考语文x试卷试卷答案

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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.人运用理论,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,因而是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。B.王阳明的诗歌创作在传统诗学中并不显著,所以他必须以诗“言志”,来表达其在生命感知、思想建构及价值追寻等方面特定的良知学诉求。C.王阳明秉持儒者的气节操守,追求儒家价值,尽管他处境艰难,却仍然心系“家国天下”,从他的诗歌的字里行间中可见一斑。D.王阳明诗歌创作的重要风格是将诗歌与思想融为一体,把济世情感以诗歌的方式表达出来,彰显出了儒家思想伦理底色的重要特质。

6下列对文中画横线句子的理解,正确的一项是(3分)A①句写初到油坊的独特体验,“怪”指油坊旁大坳上生草生树的古时碉楼,以及从早到晚不停工的打油场面让人感觉神奇。B②句四伯说要去西村张裁缝家,实际上是找了个借口推脱五明爹的邀请,要急着回家看生病的女儿,并非真的不愿赴约。C③句写出了四伯看见女儿后的复杂心理,女儿的病似乎有所好转,明明听到父亲叫喊却故作不理,这让父亲既欢喜又埋怨。D④句中的“实在好了”语气笃定,是阿黑为了逃避父亲的责备而找的借口,与后文父亲的“要不得”都表达了强烈的感情。

(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18～20题。陶渊明在中国几乎是个①的名字,他笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的②,是无数文人雅士③的秘境。在当代中国,无论东西南北,按图索骥都能找到一处“桃花源”。人们对理想家园不同的理解认知映射出不同的“桃花源”。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治,读书人谁不想建功立业?他刚一上任就在自己从政的小舞台上④地搞改革,一时彭泽县里削富济贫、充实国库的政改实验搞得轰轰烈烈。然而上级监察和考核官员政绩的官吏却来找麻烦。陶渊明大怒:“我安能为五斗米折腰?”连夜罢官而去。