高考快递·2023年普通高中学业水平等级考试·押题卷(新高考 山东)历史六答案

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1A【命题意图】本题以商周文化的不同命运为切入点，【解析】材料所含信息，一是文帝纳谏，二是废除酷刑。考查先秦文化发展，考查考生提取、解读信息的能力，由此可以看出，文帝的改革措施是借鉴了秦亡的教训，体现了时空观念、历史解释等历史学科核心素养。主要目的在于维护统治，故选A项。文帝采取的“黄老【解析】由材料可知，商只有一个思想文化中心，故而被之术”有利于社会活力的释放，不符合材料主旨，排除周攻克后文化也随之消失，周有多个文化中心，在周覆B项。文帝虚怀纳谏，是笼络官僚的手段之一，但是法灭后周文化得以延续，故选A项，排除B、C、D三项。律是针对除皇帝以外的所有人的，并非仅针对官僚，C2.A【命题意图】本题以汉文帝调整法律，广开言路为切项说法片面，排除。否定法家严刑峻法，是鉴于秦亡的入，点，考查汉初政治政策，考查考生获取和解读信息的教训，是维护的需要，并不是文帝改革的主要目能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核心的，排除D项。素养。 

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.一代人有一代人的价值观,老一代持有“物质主义”的价值观,而年轻一代则秉持“后物质主义”的价值观。B.青年是社会变革的晴雨表,只要把握了中国社会现代化进程的轨迹,也就把握了青年思想行为、价值观念演变的历程。C.人们记住了北京冬奥会上运动健儿的身影,是因为他们让世界看到了新一代中国青年的盛世风华以及优秀品质。D.在东京奥运会和北京冬奥会上大放光彩的“后”青年一代,从他们身上,我们看到了鲜明独特的时代印记。