2023年宁夏石嘴山市高考语文一模试卷及答案解析

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1、2023年宁夏石嘴山市高考语文一模试卷一、现代文阅读（本大题共9小题，共36.0分）阅读下面的文字，完成下列各题。 在诗经的传播与接受过程中，有人运用与文字“一经一纬，相错而成文”的图像，绘画名物，描摹诗意，图说诗境，创作了众多诗经图像，借以表达对诗经的理解与认识。这些图像与文字著述共同展现出不同时代、地域的人们对诗经的接受和认知状况，具有丰富的政治、文学、艺术蕴涵。 诗经图像兴起于汉代。东汉桓帝时，蜀郡太守刘褒曾取意于大雅云汉中的“旱既大甚，蕴隆虫虫”“旱魃为虐，如惔如焚”诸语，绘制云汉图，使观者见而觉热；又取意于邶风北风中的“北风其凉，雨雪其雱”诸语，画北风图，使观者见而觉凉。可见，那时人

2、们已开始有意识地通过图像表现诗经意境。 唐朝时的诗经图像多以写实笔触求“真”，描绘冠、冕、草、木、鸟、兽、虫、鱼诸种名物的形貌，“以图佐文”，使观者获得对诗经所涉“幽远”上古知识的直观认知，诗经阐释史上的“图说”“图解”式样亦自此形成。如开成年间，唐文宗因卫协所画毛诗草、木、鸟、兽、虫、鱼及古贤君臣之象“不得其真”，令程修己另行图绘，程修己遂撰成毛诗草木虫鱼图二十卷，由是“冠冕之制、生植之姿，远无不详，幽无不显”（朱景玄唐朝名画录）。 宋元时期，诗经图像的类型更为丰富，在汉、唐时以描摹动植物为主的“自然之图”基础上，增加了众多表现礼制文教的“人文之图”，在一定程度上被赋予“指鉴贤愚、发明治乱”

3、的政教功能。这一时期出现了诗经图像发展史上里程碑式的作品马和之毛诗图卷。此图作于南宋高宗时，简淡秀逸，构思精巧，别出心裁地展现了画家对诗经时代人物事件、风俗物产、典章制度等的认知、理解与想象，故脍炙艺林，为后人激赏。 明清时期，诗经图像蓬勃发展。模仿马和之毛诗图的作品大量出现，如文徵明豳风图、仇英鄘风图、董其昌衡门图，以及丁云鹏、郎世宁、唐岱、管希宁，张坦、周鲲的豳风图等。同时，涌现出很多取材诗经而自出机杼之作。例如，明代画家周臣以七月为素材，“图豳雅意”而绘豳风图，侧重描摹农闲时乡间民众“斗鸡”的场景，展现了盛世百姓丰衣足食的升平气象。这一时期曾将鹿鸣燕会图柏舟图豳风八图等用于世俗生活中，或

4、贺秋闱高中，或祝寿辰，从而淡化了诗经图像的政教色彩，赋予其实用交际功能。诗经图像不仅作为人际交往的媒介用于世俗生活中，还进入商品经济领域，发挥着美化装饰的功用。 中国古代诗经图像的创作者既有帝王皇族、朝堂官员，又有文人、书画家、本草学家、舆地学者，还有歌姬舞女、工匠技师，以及僧侣道徒等方外之士，几乎涉及社会各个阶层。作品式样既有绘画、版画，又有屏风、团扇、瓷器、漆器、刺绣等，涉及古代图像艺术的多种门类。在题材类型方面，既有对毛诗诗意的整体呈现，又有对单独诗作如豳风七月的反复描画，还有对诗经所涉名物、典章等的“图解”。这些图像的生成、发展、演变过程与诗经学的发展紧密相连，其中所保存的文辞，为了解

5、诗经的异文、编纂结集、流传等情况提供了线索；“以图解诗”的艺术呈现方式，为考察文士心态、时代环境及诗经的传播与接受诸问题提供了图像依据；同时，围绕这些图像，还衍生出不少诗文和评点文字，对深入认知诗经学、艺术学与文化学中的相关问题有一定参考价值。 （摘编自罗建新诗经图像的演进历程）1.  下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 _ A.在表达对诗经的理解与认识方面，图像绘画比文字著述具有更丰富的政治、文学、艺术蕴涵。 B诗经图像兴起于汉代，在唐代形成诗经阐释的“图说”“图解”式样，到明清时期获得蓬勃发展。 C.与汉唐时期诗经图像注重图解诗意与写实名物不同，宋元时期的诗经图像更注重政

6、教功能。 D.南宋马和之的毛诗图构思精巧，是诗经图像发展史上里程碑式的作品，一经面世就被大量模仿。2.  下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 _ A.文章开宗明义，指出了在诗经的传播与接受过程中，诗经图像的存在与价值。 B.文章主体部分按照时间顺序梳理了诗经图像的演进历程，条理清晰，脉络分明。 C.文章论证方法灵活多样，有举例论证、引用论证、对比论证等，逻辑严谨，论证有力。 D.文章末段以对诗经图像的创作者、式样、题材类型和学术价值的概述收束全文。3.  根据原文内容，下列说法不正确的一项是 _ A.观者见云汉图而觉热，见北风图而觉凉，是因为两图写实地描绘了诗经的相应诗句。 B明代周臣的豳风图侧重描摹乡间民众“斗鸡”的场

5.2019年9月13日,美国导弹驱逐舰“迈耶”号擅自进入中国西沙群岛海域。我军组织有关海空兵力,依法依规对美舰进行了识别查证,予以警告,成功将其驱离。如图所示是美国导弹驱逐舰“迈耶”号在海面上被我军驱离前后运动的速度一时间图像,则下列说法正确的是()A.美舰在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速运动B.美舰在66s末离我舰艇最近C.美舰在66-96s内运动了225mD.美舰在96116s内做匀减速直线运动

1、2023年宁夏石嘴山市高考语文一模试卷一、现代文阅读（本大题共9小题，共36.0分）阅读下面的文字，完成下列各题。 在诗经的传播与接受过程中，有人运用与文字“一经一纬，相错而成文”的图像，绘画名物，描摹诗意，图说诗境，创作了众多诗经图像，借以表达对诗经的理解与认识。这些图像与文字著述共同展现出不同时代、地域的人们对诗经的接受和认知状况，具有丰富的政治、文学、艺术蕴涵。 诗经图像兴起于汉代。东汉桓帝时，蜀郡太守刘褒曾取意于大雅云汉中的“旱既大甚，蕴隆虫虫”“旱魃为虐，如惔如焚”诸语，绘制云汉图，使观者见而觉热；又取意于邶风北风中的“北风其凉，雨雪其雱”诸语，画北风图，使观者见而觉凉。可见，那时人

2、们已开始有意识地通过图像表现诗经意境。 唐朝时的诗经图像多以写实笔触求“真”，描绘冠、冕、草、木、鸟、兽、虫、鱼诸种名物的形貌，“以图佐文”，使观者获得对诗经所涉“幽远”上古知识的直观认知，诗经阐释史上的“图说”“图解”式样亦自此形成。如开成年间，唐文宗因卫协所画毛诗草、木、鸟、兽、虫、鱼及古贤君臣之象“不得其真”，令程修己另行图绘，程修己遂撰成毛诗草木虫鱼图二十卷，由是“冠冕之制、生植之姿，远无不详，幽无不显”（朱景玄唐朝名画录）。 宋元时期，诗经图像的类型更为丰富，在汉、唐时以描摹动植物为主的“自然之图”基础上，增加了众多表现礼制文教的“人文之图”，在一定程度上被赋予“指鉴贤愚、发明治乱”

3、的政教功能。这一时期出现了诗经图像发展史上里程碑式的作品马和之毛诗图卷。此图作于南宋高宗时，简淡秀逸，构思精巧，别出心裁地展现了画家对诗经时代人物事件、风俗物产、典章制度等的认知、理解与想象，故脍炙艺林，为后人激赏。 明清时期，诗经图像蓬勃发展。模仿马和之毛诗图的作品大量出现，如文徵明豳风图、仇英鄘风图、董其昌衡门图，以及丁云鹏、郎世宁、唐岱、管希宁，张坦、周鲲的豳风图等。同时，涌现出很多取材诗经而自出机杼之作。例如，明代画家周臣以七月为素材，“图豳雅意”而绘豳风图，侧重描摹农闲时乡间民众“斗鸡”的场景，展现了盛世百姓丰衣足食的升平气象。这一时期曾将鹿鸣燕会图柏舟图豳风八图等用于世俗生活中，或

4、贺秋闱高中，或祝寿辰，从而淡化了诗经图像的政教色彩，赋予其实用交际功能。诗经图像不仅作为人际交往的媒介用于世俗生活中，还进入商品经济领域，发挥着美化装饰的功用。 中国古代诗经图像的创作者既有帝王皇族、朝堂官员，又有文人、书画家、本草学家、舆地学者，还有歌姬舞女、工匠技师，以及僧侣道徒等方外之士，几乎涉及社会各个阶层。作品式样既有绘画、版画，又有屏风、团扇、瓷器、漆器、刺绣等，涉及古代图像艺术的多种门类。在题材类型方面，既有对毛诗诗意的整体呈现，又有对单独诗作如豳风七月的反复描画，还有对诗经所涉名物、典章等的“图解”。这些图像的生成、发展、演变过程与诗经学的发展紧密相连，其中所保存的文辞，为了解

5、诗经的异文、编纂结集、流传等情况提供了线索；“以图解诗”的艺术呈现方式，为考察文士心态、时代环境及诗经的传播与接受诸问题提供了图像依据；同时，围绕这些图像，还衍生出不少诗文和评点文字，对深入认知诗经学、艺术学与文化学中的相关问题有一定参考价值。 （摘编自罗建新诗经图像的演进历程）1.  下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 _ A.在表达对诗经的理解与认识方面，图像绘画比文字著述具有更丰富的政治、文学、艺术蕴涵。 B诗经图像兴起于汉代，在唐代形成诗经阐释的“图说”“图解”式样，到明清时期获得蓬勃发展。 C.与汉唐时期诗经图像注重图解诗意与写实名物不同，宋元时期的诗经图像更注重政

6、教功能。 D.南宋马和之的毛诗图构思精巧，是诗经图像发展史上里程碑式的作品，一经面世就被大量模仿。2.  下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 _ A.文章开宗明义，指出了在诗经的传播与接受过程中，诗经图像的存在与价值。 B.文章主体部分按照时间顺序梳理了诗经图像的演进历程，条理清晰，脉络分明。 C.文章论证方法灵活多样，有举例论证、引用论证、对比论证等，逻辑严谨，论证有力。 D.文章末段以对诗经图像的创作者、式样、题材类型和学术价值的概述收束全文。3.  根据原文内容，下列说法不正确的一项是 _ A.观者见云汉图而觉热，见北风图而觉凉，是因为两图写实地描绘了诗经的相应诗句。 B明代周臣的豳风图侧重描摹乡间民众“斗鸡”的场