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2023年天津河西区高三二模生物试卷

[db:作者] 高三试卷 2023-05-19 14:04:36 0 2023 天津 河西区 高三二模 生物试卷 答案

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2023年天津河西区高三二模生物试卷

1、(I)通过过程获得的蜘蛛丝蛋白基因可以利用技术进行大量的扩增,原理为。(2)过程科学家通过方法将蜘蛛丝蛋白基因导入山羊的受精卵中,并需要筛选性染色体组成为的受精卵进行培养,过程须经过早期胚胎培养、等胚胎工程的技术手段,进而培育出转基因“蜘蛛羊”乳腺生物反应器。(3)基因工程操作的核心步骤是,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达,并且可以遗传给下一代。为此,需要在蜘蛛丝蛋白基因的上游加上,它是识别和结合的部位。(4)转基因“蜘蛛羊”乳腺生物反应器生产的“生物钢”坚韧程度极强,可替代高强度包装塑料和商业用渔网,请从环境保护的角度考虑其优点是16.(I 0分)依据真核细胞中DNA主要位于细胞

2、核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测真核细胞存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。为确定 遗传信息从DNA 传递给蛋白质的中间载体(信使),科学家们做了如下研究。(l)对于“信使”有两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为111RNA)作为遗传信息传递的信便。若假说一成立,则细胞内应该有许多(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则细胞内的n1RNA应该与细胞内原有的结合,并指导蛋白质合成。(2)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体的R

3、NA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。i:-NH丘l和14c一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。将这些“重”细菌转移到含1-NH-Cl和12c一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入J2p标记的为作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如下图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后(填“合成”或“未合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一。32p标记仅出现在离心管的底部,说明新合成的噬菌体RNA 与(填“新”或“重”)核糖体相结合,为假说二提供了证

4、据。眩曲体RNA“1宫”核楷体(:P)1底部J9j部离心吉Iii果离心管中的位置高三生物学试卷第7页共8页(二)洞西区2022-2023?南二年统总复习质量调查二生物学试题参考答案及评分标准l:警共12腿,每题4分,共48分题号答案 D 题号7 一答案c I I卷共5腿,共52分13.(12分(l)生物膜系统蛋白质细抱怨之间的协调和配合(2):邸(3)囊泡和高尔基体融合基因炭达14.(12分(1)纸层析法AlI和l NADPll(2)(时.体樊囊体鹅民 不能(3)自由篇(.i)促进NI怆机制的激活2 B 8 ll 飞4 5 日八c 9 JO I I 八c c 高三垒,学试,篝瘦1页,每2页f二6 D 12 D 一(2分(2分(2分(2分(2分(2分(2分(2分(2乡(2分(2分(2分

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分A.小说开篇写国王正举行欢庆胜利的盛大宴会,后来想起先辈们曾经类似的业绩却终不免灭亡,于是产生了极大的恐惧。B.国王在逃跑过程中不时感觉到有什么东西如影随形般地跟着自己,并随时会对自己发起攻击,这一细节描写得非常细腻。C.“空是春闺梦里的人”化用了唐代陈陶的诗句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”,谴责了战争对人民生活的破坏。D.国王死亡,代指权势者的虚弱;利西健在,代指知识的强盛。一弱一强,直接表明了作者的理想和希望是知识强于权势。8.国王的思想感情在文中有着怎样的变化?请简要分析。(6分)

1、(I)通过过程获得的蜘蛛丝蛋白基因可以利用技术进行大量的扩增,原理为。(2)过程科学家通过方法将蜘蛛丝蛋白基因导入山羊的受精卵中,并需要筛选性染色体组成为的受精卵进行培养,过程须经过早期胚胎培养、等胚胎工程的技术手段,进而培育出转基因“蜘蛛羊”乳腺生物反应器。(3)基因工程操作的核心步骤是,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达,并且可以遗传给下一代。为此,需要在蜘蛛丝蛋白基因的上游加上,它是识别和结合的部位。(4)转基因“蜘蛛羊”乳腺生物反应器生产的“生物钢”坚韧程度极强,可替代高强度包装塑料和商业用渔网,请从环境保护的角度考虑其优点是16.(I 0分)依据真核细胞中DNA主要位于细胞

2、核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测真核细胞存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。为确定 遗传信息从DNA 传递给蛋白质的中间载体(信使),科学家们做了如下研究。(l)对于“信使”有两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为111RNA)作为遗传信息传递的信便。若假说一成立,则细胞内应该有许多(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则细胞内的n1RNA应该与细胞内原有的结合,并指导蛋白质合成。(2)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体的R

3、NA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。i:-NH丘l和14c一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。将这些“重”细菌转移到含1-NH-Cl和12c一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入J2p标记的为作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如下图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后(填“合成”或“未合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一。32p标记仅出现在离心管的底部,说明新合成的噬菌体RNA 与(填“新”或“重”)核糖体相结合,为假说二提供了证

4、据。眩曲体RNA“1宫”核楷体(:P)1底部J9j部离心吉Iii果离心管中的位置高三生物学试卷第7页共8页(二)洞西区2022-2023?南二年统总复习质量调查二生物学试题参考答案及评分标准l:警共12腿,每题4分,共48分题号答案 D 题号7 一答案c I I卷共5腿,共52分13.(12分(l)生物膜系统蛋白质细抱怨之间的协调和配合(2):邸(3)囊泡和高尔基体融合基因炭达14.(12分(1)纸层析法AlI和l NADPll(2)(时.体樊囊体鹅民 不能(3)自由篇(.i)促进NI怆机制的激活2 B 8 ll 飞4 5 日八c 9 JO I I 八c c 高三垒,学试,篝瘦1页,每2页f二6 D 12 D 一(2分(2分(2分(2分(2分(2分(2分(2分(2乡(2分(2分(2分

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