2023年江苏省盐城重点中学高考历史三模试卷-普通用卷,以下展示关于2023年江苏省盐城重点中学高考历史三模试卷-普通用卷的相关内容节选,更多内容请多关注我们
1、2023年江苏省盐城重点中学高考历史三模试卷一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1. 如表是先秦时期的部分家训内容,对此解读不正确的是() 周文王在临终遗嘱上,告诫武王遵循“中道”,称王天下,使“商贾以通其货,工不失其务农不失其时,是谓和德”。周成王在册封蔡仲时训勉说,要“尔尚盖前人之愆,惟忠惟孝:尔乃迈迹自身,克勤无怠,以垂宪乃后。”孔子曰:“学礼乎?”对曰:“未也,不学礼,无以立。”“为人子止于孝,为人父止于慈。”A. 体现了贵族政治制度的特点B. 孝道在国家治理中具有重要地位C. 以维护统治秩序为根本目的D. 家训折射出百家争鸣的时代特点2. 据史书记载,
2、魏晋时期,晋朝将领魏浚在洛阳失陷后,屯于洛北石梁坞,归附者甚众;江州刺史郭默在永嘉之乱后,率遗众自任坞主,流民依附者甚众;平阳县侯李矩在刘渊进攻平阳时,被乡人推为坞主,东屯荥阳,远近多附之。这可以说明当时()A. 庄园经济兴起恰逢其时B. 豪强势力趁乱拥兵自立C. 北方战乱明显多于南方D. 流民增多危及社会稳定3. 唐朝时,岭南地区普遍实现了一年两熟,部分地区还探索出一年三熟的稻麦复种制。这()A. 加快了筒车技术的推广B. 有利于农业经营的多元化C. 促成了经济重心的南移D. 得益于山地和丘陵的开垦4. 辽国建立后,以汉人参与礼制建构,制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉
3、礼等。相比于汉唐以来礼乐式微之势,辽礼更具完整性、礼仪性,可谓中原礼乐之重建。由此可知()A. 辽国重视塑造正统地位B. 儒家文化主流地位确立C. 民族文化融合程度加深D. 少数民族普遍接受礼乐5. 王夫之反对“量其出以为入”,提倡“量其入以为出”,强调休养生息在先,收取赋役在后,“均一役也,豪民应之而易,弱民应之而难”,所以应实行差等收税。这体现了王夫之()A. 儒道互补的哲学观B. 理欲统一的自然观C. 重农抑商的财政观D. 宽以养民的治理观6. 光绪二年至五年(18761879年),郭嵩焘在担任首任驻英公使期间,一直按照规定将记载欧洲风土人情的日记和游记定期寄回国
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章以复制技术运用到艺术领域后导致的问题为前提,论述短视频时代的审美特征。B.第三段从审美对象和审美选择两个方面,论证了短视频审美具有的技术操控性特征。C.第四段论证短视频的审美过程之所以具有交互性,是因为新媒介多维互动系统的使用。【D.文章讨论短视频审美的特征时,均与传统审美的特征进行对比,学术视野较为开阔。
1、2023年江苏省盐城重点中学高考历史三模试卷一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1. 如表是先秦时期的部分家训内容,对此解读不正确的是() 周文王在临终遗嘱上,告诫武王遵循“中道”,称王天下,使“商贾以通其货,工不失其务农不失其时,是谓和德”。周成王在册封蔡仲时训勉说,要“尔尚盖前人之愆,惟忠惟孝:尔乃迈迹自身,克勤无怠,以垂宪乃后。”孔子曰:“学礼乎?”对曰:“未也,不学礼,无以立。”“为人子止于孝,为人父止于慈。”A. 体现了贵族政治制度的特点B. 孝道在国家治理中具有重要地位C. 以维护统治秩序为根本目的D. 家训折射出百家争鸣的时代特点2. 据史书记载,
2、魏晋时期,晋朝将领魏浚在洛阳失陷后,屯于洛北石梁坞,归附者甚众;江州刺史郭默在永嘉之乱后,率遗众自任坞主,流民依附者甚众;平阳县侯李矩在刘渊进攻平阳时,被乡人推为坞主,东屯荥阳,远近多附之。这可以说明当时()A. 庄园经济兴起恰逢其时B. 豪强势力趁乱拥兵自立C. 北方战乱明显多于南方D. 流民增多危及社会稳定3. 唐朝时,岭南地区普遍实现了一年两熟,部分地区还探索出一年三熟的稻麦复种制。这()A. 加快了筒车技术的推广B. 有利于农业经营的多元化C. 促成了经济重心的南移D. 得益于山地和丘陵的开垦4. 辽国建立后,以汉人参与礼制建构,制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉
3、礼等。相比于汉唐以来礼乐式微之势,辽礼更具完整性、礼仪性,可谓中原礼乐之重建。由此可知()A. 辽国重视塑造正统地位B. 儒家文化主流地位确立C. 民族文化融合程度加深D. 少数民族普遍接受礼乐5. 王夫之反对“量其出以为入”,提倡“量其入以为出”,强调休养生息在先,收取赋役在后,“均一役也,豪民应之而易,弱民应之而难”,所以应实行差等收税。这体现了王夫之()A. 儒道互补的哲学观B. 理欲统一的自然观C. 重农抑商的财政观D. 宽以养民的治理观6. 光绪二年至五年(18761879年),郭嵩焘在担任首任驻英公使期间,一直按照规定将记载欧洲风土人情的日记和游记定期寄回国
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