福建省泉州市德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高二下学期5月联考生物试题答案

福建省泉州市德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高二下学期5月联考生物试题答案-福建高考早知道试卷答案,我们目前收集并整理关于福建省泉州市德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高二下学期5月联考生物试题答案-福建高考早知道得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

福建省泉州市德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高二下学期5月联考生物试题答案-福建高考早知道试卷答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

43.【答案】丰富旅游资源,满足多样化的旅游消费需求:延长游客停留时间,提升旅游服务品质,增强地区接待能力;推动旅游产业由观光型旅游向特色文化体验的休闲度假旅游转变:发展全域旅游,增加经济收入,带动就业和相关产业发展:推动蜀文化的传承、发展,促进文化融合。(每点2分,共10分)【解析】本题考査旅游业对区域发展的影响。解答本题时应注意题干中的关键词“旅游产业升级”。旅游业的转型升级是指依托于整个经济社会发展,以满足多元化、多层次、复合型的旅游需求为出发点,以提升服务质量为落脚点,通过旅游企业经营方式的创新、新型旅游产品的创造,通过政府部门对旅游发展方式的引导,对旅游经济运行的监管,进而实现旅游服务水平明显提高,旅游市场明显净化、游客满意程度明显增加,带动经济转型升级作用明显増强和经济、社会、文化、生态效益得到全面体现的过程。由材料可知,成都融创文旅城集多种形态为一体,丰富了旅游资源的数量及种类,可满足多样化的旅游消费需求延长游客停留时间,提升旅游服务品质,增强地区接待能力;推动旅游产业由观光型旅游向特色文化体验的休闲度假旅游转变;发展全域旅游,增加经济收入,带动就业和相关产业发展;推动蜀文化的传承、发展,促进文化融合。,

详解弹棚查漏补缺触类旁通第一部分阅读【语篇类型】应用文【主题语境】人与自我——学程序【文章大意】本文主要介绍了四款辅助学的应用程序。【核心素养】考生通过阅读本文可以了解四款为学助力的应用程序,自主拓宽学渠道,丰富学资源,增强学意识。1.c【关键能力】考查理解具体信息的能力【解题思路】根据Studyblue部分中的"shareflashcardswithyourleacher&classmatesinrealtime"可知,StudyBlue能让学生实时与老师和同学分享识字卡,也就是说,该应用程序能把师生联系起来,使他们保持沟通,故选C。2.A【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据TED部分中的"PlayingispossiblewithnoInternetconnection"和Pocket部分中的"AccesstosavedarticleswithouttheInternet"可知,这两个应用程序都有离线功能,故选Ac【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】综合各部分的Ratings信息可知,Quizz的评分高于其他应用程序,说明其用户满意度最高,故选C

14.D大力提倡植树造林工程有利于缓解大气中二氧化碳浓度的升高,A正确;土壤动物不能独立完成CO2在无机环境与生物群落之间的循环,生产者能独立完成CO2在无机环境与生物群落之间的循环,B正确;生态系统中动物体内的碳元素通过呼吸作用以CO2的形式传递给绿色植物,C正确;分解者不参与食物链的形成,D错误。

14.C