安徽省2023-2024学年第一学期七年级期中教学质量检测历史
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安徽省2023-2024学年第一学期七年级期中教学质量检测历史试卷答案
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第十二套模块综合检测(一)1.B根据材料信息“异姓诸侯王及谋反的同姓王不能用玉衣殓葬”“诸侯王及王后以下级别的人员基本不用玉衣殓葬,更不会使用金缕玉衣”可知,西汉对诸侯王使用玉衣殓葬有严格规定,说明西汉等级观念强化,故选B项
材料信息不能说明玉衣等级制度形成,排除A项;仅由材料信息无法得知王国问题得以解决,排除C项;材料没有涉及加强皇权的内容,排除D项
2.B根据材料可知,西汉时期江南经济落后,到东晋南朝时期,长江中下游沿岸和太湖流域农业生产得到发展,结合所学知识可知,这一时期北民南迁带去先进的生产工具,使江南地区得到有效开发,农业生产得到发展,粮食产量增加,故选B项
材料强调的是江南地区的开发,北方地区战乱频繁是客观因素,不是主要原因,排除A项;“五胡内迁,民族交融”发生在北方地区,而不是在江南地区,排除C项;经济重心南移完成发生在南宋,与材料时间不符,排除D项
3.C由材料“常见高山有螺蚌壳,或生石中,此石即旧日之土,螺蚌即水中之物”可知,朱熹用高山上残留的螺蚌壳论证海洋到陆地的地质变化,这表明朱熹具有一定自然科学素养,故选C项
材料并未阐述宇宙万物的本原,排除A项;材料没有涉及儒学的相关内容,由材料不能得出朱熹以儒学论证自然之理的结论,排除B项;仅由材料信息不能得出朱熹专注探究自然地理学的结论,排除D项
4.A根据材料可知,该制度既要满足宰相是“皇帝助手”,又要满足宰相不能变成“百官之首”,结合所学知识可知,明清时期的制度创新是指设立内阁和军机处,设立内阁和军机处是为了进一步强化君主专制,故选A项
B、C、D三项都不是内阁和军机处设立的主要目的,均排除
5.A根据材料中“为民除害“激于大义”“共图光复事业”等信息可知,此布告发布于武昌起义胜利后,该布告宣告起义的目的是要救民于水火,推翻清政府的专制统治,建立人人平等的民国,也表达了饱受苦难的中国人民对清政府腐朽统治的仇恨之情,可见,该布告的主要目的稳定民心和争取民意支持,故选A项
B、C、D三项都不是该布告的主要目的,均排除
6.D材料中毛泽东肯定了马克思主义,中共一大、中共二大对“社会主义”“共产主义”理想信念的规定及这些理想信念反复出现,说明中国共产党不懈追求社会主义、共产主义,表明了中国共产党坚定的理想信念,故选D项
由材料无法得出马克思主义得到普遍赞同的结论,排除A项;中共二大确立了民主革命纲领,但由材料无法得出民主革命纲领尚未完全成熟的结论,排除B项;材料信息不能反映出当时中国革命形势异常严峻,排除C项
7.C根据材料“要注意保护机器、物资及一切建筑物,不准破坏,不准自由抓取物资”可知,中国共产党对收复的城市有了初步的规划和保护,这说明中国共产党积极探索城市管理的方法,故选C项
材料体现了中共对城市治理的探索,其目的是推进解放战争的胜利,而不是维护城市的传统秩序,排除A项;B项说法与史实不符,排除;中国共产党工作重心的转移是在七届二中全会后,与材料时间不符,排除D项
8.D材料反映了20世纪60年代,中共中央重视三线地区的工业建设
结合所学知识可知,20世纪60年代,面对日趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁,中共中央做出重大决策,出发点是准备应对外来侵略的突发事件,故选D项
基础设施建设的完善与中国进行·40【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】
3.王安石在变法过程中推行募役法与保甲法。百姓依照“募役法”免服差役而缴纳免役钱;保甲法下的农民成为保丁,但因其受到的训练不专业,在实际战争时仅能负责搬运粮草,依旧要服役。据此可知,王安石变法的这些措施A.强化了对社会的管控B.并未减轻百姓的负担C.保证了农业生产时间D.意在改善军队的待遇
C7.战国时期,“蛮夷猾(袭扰)夏”已不再是主要矛盾,人们色能用比较动的心态来看待民族差异,进而客观地评价异族的文化,采取学习吸收,为我所用的正确态度。这说明了A.中央集权进一步加强B.地缘政治逐渐被打破C.华夏认同观念的增强D.分封制逐渐走向崩溃
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