山西省2023-2024学年七年级第一学期期中自主测评（11月）历史

山西省2023-2024学年七年级第一学期期中自主测评（11月）历史试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于山西省2023-2024学年七年级第一学期期中自主测评（11月）历史试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

山西省2023-2024学年七年级第一学期期中自主测评（11月）历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

7,(※创新题)请根据下图为“碳交易”这一商业了“童心观”，表达了对儿童时期的眷恋和珍惜为下定义，不超过65个字高政府D分配二氧化碳排放量超额付罚金企业B企业A得“碳交易市场配额不足量生图1拉黄包车图2大家动手大家吃豆配额

配额剩余配额o4,(※创新题)请在文中横线处补写恰当的语句，使极量整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密

每处不超过12个字

答答：①1.（※②③请素养提升8.某中学要为高三年级的同学们制作毕业纪念书尊前5.下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运签，书签上刻“虎虎生威”四字，学校提供了四种动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完可选字体，请你结合对文字含义的理解及字体的作正以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明

要特征做出选择，并阐述理由，不超过60个字

却求：补写部分不超过80个字可闭环管理流程图①篆书特征一行笔圆转、线条瘦劲挺拔，呈现沿国2盛虚竞赛场馆出庄严美丽的特征答84剪训练场奖典会专车树使用彩专用车氖氖坐感2.(※奥运村②隶书特征1天集中隔肉起笔蚕头，收笔燕尾，直线有明其各国运动员和教练员入境即进人闭环管理，显的波动感，富于生命力求虎虎生威③楷书特征文形体方正，笔画平直，协调一致，6,(※易错题)阅读下面这幅漫画，说明其创作手可做字体中的楷模法，并概述漫画内涵

度生物多样性公约》虎虎生威④黑体特征一朴素简洁、方头方尾、粗细相等、本方正粗犷、非常醒目

项202虎虎生威荐答答答四82语文》人若志赵不远，心不在药，量李无

16.公元8世纪,日本在大化改新后,仿效中国的科举制建立了贡举制,及第者可以授予官阶。902年,太政官奏曰:“建法以降,殆向百岁,二色(秀才、明经)出身,未及数十。”10世纪以后,贡举制“唯以历名(以往的名声)荐士,尝不问才之高下,人之劳逸。”“不依门风偶攀仙桂者,不过四五人而已。”这表明当时的日本A.贵族势力影响人才选拔B.封建化改革最终失败C.贡举选拔流程趋于完善D.全盘照搬中国科举制

14.时期,反复告诫广大基层干部“的对象,只能是和必须是地主阶级和旧式富农的封建剥削制度,不能侵犯民族资产阶级,也不要侵犯地主富农所经营的工商业,特