学林教育 2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)历史

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学林教育 2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)历史试卷答案

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22.英国首相张伯伦曾对常务次官们说：“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事情

”这反映出英国A.责任内阁无法有效制定国家政策B.文官体系对政府运作十分重要C.议会对内阁的监督作用大大削弱D.首相行使权力高度依赖政务官23.1883年美国《彭德尔顿法》规定：文官必须通过竞争考试，择优录用：文官不得因为政党关系等政治原因被免职，也不得强迫文官参加政治活动或提供政治捐款：文官在政治上要保持“中立”

《彭德尔顿法》的颁布A.确保了美国官员的政治中立B.实现了美国用人制度的公平C.根除了美国补会的政治腐败D.提升了美国的国家治理能力24.1912年2月14日，孙中山在某批复中说：“查国家建官分职，惟任贤逃能，乃懋厥职，古今中外，罔越斯旨

第考选之法，各有不同，尚公去私，庶无情弊“该部所请，诚为当今急务，应候令行法制局，将文官试验编寨草案咨交参议院议决后，即日颁布施行可也”

该批复A.标志近代公务员俐度的建立B.实现了新旧人事制度的转变C.体现孙中五权宪法”思想D.奠定近代中国文官制度基础25.北洋政府时期对已经在文官职位上.工作的人，通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与作经验等决定其能否留任：合格者授予甄别合格证书，可继任原职，不合格者被免职

这说明北洋政府()A.推动了H人事制度的的变革B.意在学习西方的文官制度C.确立了甄别为主的选官方式D.实现了人才选拔的公平性二、材料分析题(3道小题，共50分)26.阅读材料，回答问趣

材料一自般以前，天子、谐侯君臣之分未定也…诸侯之于天子，犹后世谐侯之于盟主，未有君臣之分也…递克般践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥剪，本周之臣子：而爵、卫、晋、齐四国，又以玉室至亲为东方大藩，由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君…盖天子诸侯君臣之分始定于此

此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也

一玉国维《殷周制度论》材料二君为元首，臣为股肱，上下相维，内外相制，若网之有纲，丝之有纪…古之王者，设…二十七大夫，八十一元士，以纲纪其内；设方伯、州长、卒正、连帅、属长，以纲纪其外

尊卑有序，若身之使臂，臂之使指，英不率从

此为政之体也

—司马光《上神宗之体要》材料三忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便

14.宋朝设立二府三司,对国家大事共同决策。议事时,由主事官首议,政事堂(中书门下合署办公)合议,后由皇帝裁决,最后交由有司执行。谏院(言官机构)全程记录。如果皇帝直接发号施令,谏院抗议。结果是,有司以各种理由拖延,皇帝命令没有有效贯彻甚至不了了之。这说明当时A.选官用官制度不完善B.中枢机构的决策具有民主性质C.皇帝掌握最高决策权D.国家制度对专制皇权有约束力

14.清代奏折创立之初、只在京城满汉大臣和外省总督、巡抚等高级官员中使用,雍正时规定省总“科道每日一人上密折,轮流具奏,折只言一事,无论大小事务,皆许据实敷陈”,使用范围进一步扩大。这一变化DA.推动皇权向地方渗透B.提高了地方官员的权力C.完善了地方监察体制D.确保了国家决策正确性