安徽省2023-2024学年同步达标自主练习·九年级第三次历史

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安徽省2023-2024学年同步达标自主练习·九年级第三次历史试卷答案

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绝密★启用前语文参考答案1.(3分)【答案】B【解析】B项，张冠李戴

苏秉琦认为六大区系是以中原为核心，“四周向中原汇聚为主导方向”

2.(3分)【答案】A【解析】B项，引用苏秉琦的理论观点更主要的是为了分析红山文化的鲜明特色

分析错误

C项，没有使用归纳论证

D项，以“玉器与彩陶”两种文化因素作为例证，是为了证明红山文化中“南北交汇是一个非常重要的内容”

3.(3分)【答案】B【解析】B项，以偏概全与无中生有

根据原文，“学术会议的主题内容”和苏秉琦著作的主题内容“一致”过于绝对化，而且文章并没有信息表明“费孝通推崇苏秉琦并与之合作”

4.(3分)【答案】D【解析】D项，曲解文意

“为了发展文创产业”错，“发展文创产业”是直接目的并不是终极目的

5.(3分)【答案】C【解析】A项，“文创产品是文物通过时尚化”过于绝对，文创产品不一定局限于对“文物”的时尚化设计

B项，强加因果，材料并没有信息表明是因为文创产品带来假期博物馆的参观高峰

D项，于文无据

材料二举出的“马踏飞燕”只是一个典例，并不能表明甘肃省文创产品形式就是实物

6.(6分)【答案】①以历史文化为根基；②有温度的新颗设计；③体现文化价值延伸：④多元化、高品质；⑤健康、方便携带；⑥大众能消费得起

（每点1分，共6分，其他合理答案酌情给分）【解析】本题考查信息筛选概括提炼能力

在设计文创产品时，需要考虑哪些因素，根据三则材料的相关内容：材料一强调了“传统文化”，还提及“有创意、有设计感”、“文化价值的延伸”、“非奢侈品”等关键信息：材料二中的重要信息有“多元化、高品质文化”；材料三的重要信息主要是“健康发展”等

然后将这些信息归类成为几个要点，用规范语言作答

7.(3分)【答案】B语文参考答案第1页（共6页）

2.据《汉书》记载,汉昭帝死后,权臣霍光以中朝大司马、大将军之威名拥立刘贺为帝。然而仅仅27天后,霍光便联名丞相及百官废掉了刘贺,改立刘询,是为汉宣帝。据此可推知,这一时期A.刘贺昏庸无德导致被废B.皇帝权力受限并日趋衰落C.丞相丧失了参政议政权力D.中枢权力机构发生异变17

7.唐代诗人卢照邻在《长安古意》中有“长安大道连狭斜,青牛白马七香车”;王维在《和贾舍人早朝大明宫之作》中有“九天闾阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”。他们的这种诗歌风格A.反映了宏大开放的时代气象B.反映民族交融的情结和氛围C.折射出安民济世的士人情怀D.适应了市民阶层的审美观念