［山西会考］山西省2023-2024学年度高二年级普通高中学业水平考试生物

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1、［山西会考］山西省2023-2024学年度高二年级普通高中学业水平考试生物选择部分

2.第一步中经过次扩增方可得到含有重叠序列的BSH基因与GFP基因,将其经第二步混合、变性后杂交,所获得的(填“杂交产物1“或“杂交产物在DNA聚合酶作用下进一步延伸形成BSH和GFP的融合基因,另一种杂交产物不能延伸形成融合基因的原因是。

2、［山西会考］山西省2023-2024学年度高二年级普通高中学业水平考试生物非选择题部分

6.凋亡诱导因子与小鼠呼吸道上皮细胞膜上的受体结合可激活细胞内凋亡相关基因的表达,进而引发小鼠呼吸道上皮细胞的凋亡。下列叙述正确的是A.凋诱导因子和膜受体的结合,体现了细胞膜的信息交流功能B.凋亡诱导因子激活凋亡相关基因的表达的过程不受环境的影响C.对于小鼠而言,凋亡相关基因的表达不利于维持其内部环境的稳定D.凋亡相关基因的表达发生在老年小鼠体内,在幼年小鼠体内不发生

3、［山西会考］山西省2023-2024学年度高二年级普通高中学业水平考试生物实验题部分

(1)该实验对照组设置的水淹时间是h,(2)图1中,随着水淹时间的延长,红海模根系ATP含量出现明显的趋势,井在水淹18h处理组中达到最低值,这说明的ATP产能效率远不如有氧呼吸,不能完全补偿有氧呼吸受阻所导致的ATP产能效率的下降,有氧呼吸第阶段致释放出大量能量的场所在.