2024届高考冲刺卷(三)3生物

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1、2024届高考冲刺卷(三)3生物选择部分

11.某地由于修建大型水库,原有生态环境被水体淹没、隔离和分割,形成大小不一的多个鸟屿。造成生境破碎化。下列说法错误的是A.生境破碎化可阻断某些生物种群间的基因交流B.生境破碎化产生的小种群存在种群灭绝的风险C.各岛屿间生物保持着相同的进化方向和进化速度D.通常大岛屿的物种丰富度大于小岛屿的物种丰富度

2、2024届高考冲刺卷(三)3生物非选择题部分

制剂与底物结构类似,能与酶活性部位结合,但不破坏酶活性部位。下图是某种酶活性部位的形成过程,下列相关说法正确的是9日活性部位必需基团肽链折叠A:肽链折叠过程发生在核糖体中B.酶活性部位具有特异识别功能C.高温能使必需基团的肽键断裂D.不破坏活性部位酶就能起作用

3、2024届高考冲刺卷(三)3生物实验题部分

F1(3)虾死亡后,体内P等多酚氧化酶被激活,在有P2Mo17Ni氧条件下易发生酶促褐变反应。请设计实验探究能否抑制酶促褐变反应从而保持虾的感官质量,延长其保质期。简要写出实验思路:.(2),F1让该“双杀”雌果蝇与野生型雄果蝇杂交获得中“双杀”个体约占1/2,则这两组融合基因(填“位于”或“不位于”)两条同源染色体上,理