山东省烟台市2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断（高二）生物

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1、山东省烟台市2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断（高二）生物选择部分

各取1个小球,丙同学每次从①③两个小桶中各取1个小球,丁同学每次从①②③④四个小桶中各取1个小球,每次取完球后记录字母组合,再将小球放回原桶,各重复100次下列叙述错误的是④A.甲同学和乙同学模拟的实验本质相同B.丙同学模拟了两对相对性状的自由组合C.理论上,丁同学得到DdRr组合的次数最多D.①②小桶代表一种生殖器官,③④小桶代表另一种生殖器官

2、山东省烟台市2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断（高二）生物非选择题部分

12.研究者用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,获得“染色体核型稳定”的EBV转化细胞,用以解决杂交瘤细胞传代培养中B淋巴细胞染色体丢失的问题。EBV转化细胞能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷Oua)敏感,骨髓瘤细胞不能在HAT培养基中存活。如图为该实验操作示意图。下列相关叙述正确的是骨瘤细胞PEG融合杂交瘤细胞原一刺激动物—B淋巴细胞胞EBVHAT培养基+Oua筛选EBV/转化细胞.B淋巴细胞可从多次间歇注射抗原的动物脾脏中获得B.HAT培养基的作用主要是为了去除未融合的EBV转化细胞C.未融合的EBV转化细胞和骨髓瘤细胞死亡的原因相同D.筛选后的杂交瘤细胞具有产生抗EBV抗体的能力

3、山东省烟台市2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断（高二）生物实验题部分

7.化学性突触依靠突触前神经元末梢释放神经递质作为传递信息的媒介来影响突触后神经元。电突触是与化学性突触相对应的另一类突触,电突触的信息传递是通过神经膜间的缝管连接实现的,不需要神经递质介导,而是电信号直接传递。如图为电突触的结构示意图,下列叙述错误的是A.神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATPB.兴奋在突触处的传递都是单向传递C.化学性突触传递兴奋时有突触小泡参与,而电突触没有D.兴奋通过电突触的传递速度比化学突触快