安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(五)生物

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1、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(五)生物选择部分

(3)某研究小组认为实验一中控制翅大小和翅色的两对等位基因分别位于两对常染色体上,且存在某种雄配子不育的现象。据此推断,F2中纯合子的比例为。

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(五)生物非选择题部分

(3)T(3)T细胞本身能增强小鼠的特异性免疫功能,为了进一步证明T细胞获得的免疫特性可以在受体中继承,需要增设一组对照实验以排除T细胞本身对小鼠细胞免疫的影响,该中小鼠的处理方式为,若实验结果为,则可以证明T细胞获得的免疫特性可在受体中继承。

3、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(五)生物实验题部分

(2)与“常规”减数分裂相比,“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是。在“逆反”减数分裂过程中,若减Ⅱ中约25%的细胞出现了染色体不均分的情况,那么可以估算出约%的配子异常。