河南省2023-2024学年高中毕业班阶段性测试（六）生物

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1、河南省2023-2024学年高中毕业班阶段性测试（六）生物选择部分

7.一万多年前,某地区有A~D4个湖泊,湖泊之间通过纵横交错的溪流连接起来,湖中有不少鳞鱼,后来,气候逐渐干旱,溪流逐渐消失,形成了4个独立的湖泊,湖中鱼的形态差异也变得明显。下列相关叙述错误的是A.溪流消失后各个湖泊的鳞鱼不再发生基因交流原材料C.溪流消失后,形成的独立湖泊A中的所有鱼构成一个种群D.若湖泊B和C之间的鳞鱼不能相互交配繁殖后代,则它们属于不同物种

2、河南省2023-2024学年高中毕业班阶段性测试（六）生物非选择题部分

(2)通过对比选取变化较大的硝化细菌,接人富集液并进一步进行分离和纯化,过程如下所示:过程30mL/300mL三角瓶观察菌落生长情况富集液硝化细菌分离培养基平板涂布挑生长快、菌划线28^C恒温培养(肉汤培养基平板涂布观察生长情况落大的单一菌20株土豆培养基平板涂布挑选生硝化细菌分离培养基平板涂布长快、菌落大的单一菌12株→在NO2^-浓度(gL^-1)分别为1、2、3、4、5、6,140r/^-1,28^C30mL/300mL三角瓶复筛多次,计算硝化强度培养得菌株N-5①对涂布平板所用的工具常采用的灭菌方法是②140r/min的摇床震荡培养,目的是②140x/min增加培纳中的溶解促进硝化细菌进行有氧上平吸,使菌充接触③能够在涂布平板上获得单菌路的前提是术实际值小,原因是当有两或多T细胞中的细胞连在一起时平板上观察到的只是一个直落

3、河南省2023-2024学年高中毕业班阶段性测试（六）生物实验题部分

14.某研究小组设计了一个利用秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤:先将粉碎的秸B秆堆放在底部有小孔的托盘中,喷水浸润、接种菌T,培养一段时间后,再用清水淋洗秸秆堆(清水淋洗时菌T不会流失),在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵(酒精发酵),实验流程如图所示。下列说法错误的是A.菌种T依靠自身合成的纤维素酶分解纤维素,产生葡萄糖B.对淋洗液进行灭菌的目的是杀死其中的菌种T,不影响后续发酵C.托盘培养基中除了粉碎的秸秆,还需要添加氮源、水和无机盐等D.为了保证发酵的无氧环境,发酵瓶的盖子要始终拧紧密封.某病毒对动物养殖业危害十分严重。我国学者拟以该病毒外壳蛋白A为抗原来制备单克