初中"诗画安徽·探索之旅"2024届九年级考试(双菱形)生物

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1、初中"诗画安徽·探索之旅"2024届九年级考试(双菱形)生物选择部分

9.生物群落中各物种之间的关系主要有3类:①营养关系,一个物种以另一个物种的活体、残体或产物为食,如蜜蜂采食花蜜;②成境关系,一个物种的生命活动使另一个物种的居住条件发生改变,植物在这方面起主要作用,如林冠下的灌木、草类和地被以及所有动物栖居者所处的温度、湿度、光照等大致相同;③助布关系,一个物种参与另一个物种的分布,在这方面动物起主要作用,如动物可以携带植物的种子、孢子、花粉,帮助植物散布。下列叙述正确的是A.植物以各种气体或液体的分泌物影响周围的其他生物,属于助布关系B.因助布关系造成竹林中竹子高低错落有致,体现了群落的垂直结构C.营养关系中的狼捕食羊,对狼种群的进化有利,对羊种群的进化则不利D.人为过度放牧可导致群落内部环境因素不均,进而导致群落镶嵌分布

2、初中"诗画安徽·探索之旅"2024届九年级考试(双菱形)生物非选择题部分

4.龙虾的血蓝蛋白由6条相同的肽链组条肽链都由658个氨基酸形成,其中第176176400位氨基酸组成活性部位,两个铜子分分别别O2活性部位的三个组氨酸侧链结合,该区是结合O:分子所必需的。下列关于龙虾血蓝蛋白叙述,正确的是A.A.一个血蓝蛋白分子至少含有6个游离氨基、657个肽键B.有活性的血蓝蛋白彻底水解后将产生种氨基酸C.铜是组成龙虾细胞的大量元素,参与血蓝蛋白的空间结构D.D:龙虾煮熟后,其体内的血蓝蛋白用双双笔试剂检测仍呈紫色

3、初中"诗画安徽·探索之旅"2024届九年级考试(双菱形)生物实验题部分

“阳光玫瑰”葡萄品质优良、容易栽培,已在我国大面积推广种植。氯吡脲(CPPU)是葡萄培育过程中广泛使用的细胞分裂素类植物生长调节剂。为探究CPPU浓度对“阳光玫瑰”葡萄光合特性和产量的影响,某实验小组做了相关实验,实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是是BDA.CPPUA.CPPU可通过促进叶绿素含量的增加来提高葡萄的光合速率B.施用CPPU后叶片含氮量提高,可使与光合作用相关酶的含量增加CPPUC.净光合速率最大组的单果质量不是最高与光合产物从叶片转移到果实的量少有关制的特点D.CPPU对葡萄净光合速率和单果质量的作用具有低浓度促进,高浓度抑制的特点N