2024年陕西省初中学业水平考试信息猜题卷(A)生物

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1、2024年陕西省初中学业水平考试信息猜题卷(A)生物选择部分

3.线粒体内的生物氧化依赖于一系列酶或辅酶的作用。这些酶作为递氢体或递电子体按一定的顺序排列在内膜上,组成递氢或递电子体系,称为电子传递链。NADH的高能电子通过电子传递链最终传递给氧,在电子传递过程中会形成H^+电化学梯度并产生ATP。下列相关叙述正确的是A.电子传递链发生于线粒体内膜上,产生氧的同时会产生NAD^+B.若阻断电子传递链,则线粒体内产生的能量都以热能形式释放C.NADH的高能电子传递给氧的过程中会伴随去磷酸化的发生D.推测线粒体上H^+形成的电化学梯度能驱动ATP合酶合成大量的ATP

2、2024年陕西省初中学业水平考试信息猜题卷(A)生物非选择题部分

2.图1表示葡萄糖载体蛋白的两种构象状态相互转变,使葡萄糖分子顺浓度梯度进入细胞。图2表示离子通道型受体与特定配体结合后发生反应,引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞膜。下列有关叙述正确的是A.载体蛋白和通道蛋白属于转运蛋白,图1、图2介导的物质转运均为协助扩散B.细胞缺氧会直接影响图2中离子的运输速率,图1中葡萄糖的转运不受影响C.若图2配体为一种抑制性神经递质,则该配体可开启突触前膜上的Cl^-通道D.载体蛋白的构象变化在于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及空间结构的变化

3、2024年陕西省初中学业水平考试信息猜题卷(A)生物实验题部分

9.已知药物D对细胞增殖有促进作用,药物X可抑制药物D的作用,现将同一瓶某动物皮肤细胞均分为甲、乙、丙三组、分别置于相同培养液中进行培养,培养过程中进行不同的处理(其中丙组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示,据图分析,下列相关叙述不合理的是A.甲组先加人药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养B.若药物D为蛋白质,则药物X可能改变了药物D的空间结构C.甲组加入了药物D后再进行培养D.乙组先加人药物D,培养一段时间后加人药物继续培养