甘肃省2023-2024学年度第二学期高二年级第二次月考（24662B）生物

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1、甘肃省2023-2024学年度第二学期高二年级第二次月考（24662B）生物选择部分

20.研究表明,用120mmolL^-1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长,其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成,进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系,利用120mmolL^-1的NaCl溶液、AVG(乙烯合成抑制剂)、IIU(茉莉酸合成抑制剂)处理萌发的拟南芥种子进行实验,结果如图所示。NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系可以表示为对照NaClA.NaCl→乙烯→茉莉酸→抑制根生长B.NaCl→茉莉酸→乙烯→抑制根生长C.NaCl→茉莉酸→抑制根生长D.NaClD.NaCl→乙烯→抑制根生长

2、甘肃省2023-2024学年度第二学期高二年级第二次月考（24662B）生物非选择题部分

(2)资料二体现了生物多样性中的植物的多样性。森林通过强大的蒸腾作用增的多加降雨,又通过茂密的枝叶和发达的根系来保持水土等,这体现了生物多样性的(填“直接价值”、“间接价值”或“潜在价值”)。

3、甘肃省2023-2024学年度第二学期高二年级第二次月考（24662B）生物实验题部分

2.给植物提供(NH4)2SO4时,根对NH4^+的吸收速率远大于对SO4^2-的吸收速率,并伴随着根细胞向外释放H^+以达到电荷平衡;给植物提供Ca(NO3)2时,根对NO3^-的吸收速率大于对Ca^2+的吸收速率,并伴随着根吸收H^+。,下列叙述正确的是A.植物根吸收某种离子的速率只与培养液中此种离子的浓度有关B.植物根吸收NH4^+和SO4^2-的速率差异与细胞膜上不同转运蛋白的数量有关E.若长期给农作物只施用(NH4)2SO4,,则土壤溶液的pH将呈碱性D.若植物根吸收Ca^2+为主动运输,则运输Ca^2+的通道蛋白会发生空间结构变化