漳州市2023-2024学年(下)期末高中教学质量检测(高一年级)生物
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1、漳州市2023-2024学年(下)期末高中教学质量检测(高一年级)生物选择部分
(2)据图2所示,当葡萄糖进入胰岛B细胞,氧化分解产生ATP后、ATP升高引起对ATPK^+通道关闭,此时膜内外电位差的绝对值(填“增大”“小”或“不变”),触发了Ca^3+内流,进面(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放,
2、漳州市2023-2024学年(下)期末高中教学质量检测(高一年级)生物非选择题部分
(1)图中初级排尿中枢的兴奋经(填“交感”或“副交是神经传递至,使人开始排尿。当尿液进人尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传人初级排尿中枢,排尿中枢的兴奋,这是一种正反馈调节,尿意产生的部位是大脑
3、漳州市2023-2024学年(下)期末高中教学质量检测(高一年级)生物实验题部分
(2)为探究F1鳞茎卵形、花瓣鲜红色植株中控制鳞茎形状的基因和控制花瓣颜色的基因是否位于一对同源染色体上,科研人员让F1鳞茎卵形、花瓣鲜红色植株测交,该方法是否可行,为什么?;请你提供一种探究实验思路,以F1中的植株为实验材料,并写出预期结果及结论。实验思路:预期结果及结论:。
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