江西省2025届九年级阶段评估(一) 1L R生物

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1、江西省2025届九年级阶段评估(一) 1L R生物选择部分

②将重组表达载体导入农杆菌，置于含有____________的选择培养基中进行筛选、鉴定及扩大培养，继而用农杆菌介导，实现植物的遗传转化。

2、江西省2025届九年级阶段评估(一) 1L R生物非选择题部分

C．不同菊花形态、颜色各异，是由细胞核中的遗传物质控制的
D．菊花在结构层次上属于器官
14．下列关于生物的性状的表述，正确的是（　 　）
A．生物的性状只能通过肉眼观察
B．每个生物体都会有多种不同的性状
C．生物的相对性状只有两种表现形式
D．子代的性状一半来自父方，一半来自母方

3、江西省2025届九年级阶段评估(一) 1L R生物实验题部分

14.下图表示某生物迁人新环境后可能出现的两种典型的种群数量变化曲线,已知L=某一年的种群数量/前一年的种群数量。下列叙述错误的是A.曲线b表示的种群数量变化中,L的值始终大于1B.种群数量为B时,L≈1,种群的年龄结构为稳定型C.t1时C点与A点种群数量的差值表示此时刻生存的个体数D.曲线a中t1前种群数量增长缓慢,l1后某时刻增长速率达到最大值