2025届陕西省高考适应性检测(一)生物

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1、2025届陕西省高考适应性检测(一)生物选择部分

14．如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段（“O”代表磷酸基团）模式图，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（ ）

A．甲说：物质组成和结构上完全正确
B．乙说：只有一种错误，就是U应改为T
C．丙说：有三种错误，其中核糖应改为脱氧核糖
D．丁说：如果说他画的是RNA双链则该图是正确的
15．下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，有关叙述错误的是（ ）

2、2025届陕西省高考适应性检测(一)生物非选择题部分

A.“纯粹分离”采用的接种方法是平板划线法，能提高青霉素产品质量
B.“淀粉水解糖”可通过大麦种子发芽产生的淀粉酶分解淀粉形成
C.“主发酵罐”是发酵工程的核心，需要随时检测培养液中微生物数
D.青霉素是黄青霉的代谢物，可以采用提取、分离和纯化等措施来获得
高二生物学试愿卷第1页（共8页）
4.GA3是一种由C、H、O三种元素构成的植物生长调节剂，能促进茎仲长和种子萌发。但
GA3的广泛施用会导致其在土壤中残留。某研究小组从长期施用GA3的农田土壤中筛选

3、2025届陕西省高考适应性检测(一)生物实验题部分

质顺浓度梯度运输,另一种物质逆浓度梯度运输。甲、乙、丙三种小分子物质进出细胞的方式如图所示。下列推测不合理的是A.乙和丙的跨膜运输方式属于反向协同转运B.细胞吸收甲和乙时所消耗的ATP均主要来自线粒体C.转运蛋白L每次转运甲时都会发生空间结构的改变D.甲、乙、丙的运输速率均受到转运蛋白数量的限制