汉中市2025届高三第三次校际联考生物

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1、汉中市2025届高三第三次校际联考生物选择部分

D.两亲本杂交得到的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32
23. 一个种群中基因型为SS的个体占64%，Ss的个体占20%，ss的个体占16%。该种群中显性基因S基因频率是
A. 80% B. 74% C. 84% D. 40%
高一生物试题 第 5 页 (共8 页)
24.中科院协同进化研究组利用DNA 序列，重建传粉格小蜂、造爆非传粉小蜂的系统发育树，揭示了传粉榕小蜂与造壤非传粉小蜂之间是通过竞争相同的雌花资源而协同进化的。下列有关说法正确的是
A.协同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展
B.生物与生物之间的协同进化只能通过种间竞争实现

2、汉中市2025届高三第三次校际联考生物非选择题部分

22．（2023七上·从江月考）某中学生物科技小组利用一现代智能葡萄采摘园进行了一项关于“光照和温度对葡萄含糖量的影响”的研究。下列图中，图甲是现代智能温室内二氧化碳浓度一天中的变化，图乙是在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在 20 ℃ 和30 ℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你据所学知识回答相关问题。
（1）葡萄含糖量的高低主要由其积累的有机物多少决定。图甲中，BD段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是　 　。经24小时后，葡萄含糖量是否有所增加 　 　(填“是”或“否”)。据图甲分析，若要增加葡萄的含糖量，可采取的措施是　 　。
（2）图乙的实验结果表明，在一定范围内，温度越高，水果的　 　越强，有机物消耗越多。由此可见，在其他条件不变的情况下，若要提高葡萄的含糖量，可以采取的措施是夜间　 　。
【答案】（1）通过光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳；是；白天适当增加二氧化碳的浓度
（2）呼吸作用；适当降温
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）图乙中， BD 段，即6-18时，光合作用强度大子呼吸作用强度，通过光合作用吸收的二氧化碳大子呼吸作用释放的二氧化碳，二氧化碳浓度逐渐降低。经一天时间后，光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，若要增加葡萄的含糖量，可采取增加人工光照时间等措施。

3、汉中市2025届高三第三次校际联考生物实验题部分

(3)由图1分析可知,C3被还原为磷酸丙糖后,下一步利用的去向是。通常情况下,Pi与磷酸丙糖通过磷酸丙糖转运器严格按照1:1反向交换方式进行转运。若改变环境条件,降低CO2浓度,短时间内磷酸丙糖的转运速率会(填“升高”或“降低”),则更有利于(填“淀粉”或“蔗糖”)的合成。