高中语文2025届高考驳论文写作指导

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1、高考语文驳论文写作指导一、为什么要学驳论文的撰写？（一）满足考试要求：目前考题设置多以思辨为主线，这要求展示逻辑和批判性思维，驳论文正符合这些要求，利于在此类作文中得分。（二）应对复杂题目：大考题目可能会涉及反驳某种观点（如今年高考新课标卷：AI使问题增多还是减少，明显能反驳相左观点的文章会更佳），学会驳论文能在遇到这类题目时游刃有余，多拿几分。（三）展示深度思考：驳论文能展示对题目思考的深度，进而为阅卷者留下深刻印象，获得高分。 二、驳论文的定义驳论文是议论文的一种，专门针对相左的观点、理论、主张进行批驳，目的是通过驳斥相左观点来论证我方观点。通常通过逻辑推理、事实举证、道理论证等方式，揭示

2、相左观点的不足，并提出我方观点及合理性。三、驳论文与常规议论文的具体区别（一）目的不同：常规议论文目的是论证一个观点或主张，而驳论文则是针对相左观点进行反驳，揭示其错误并树立我方观点。（二）结构不同：常规议论文更多是提出观点、进行论证、总结观点。而驳论文则先引出对方观点，分析其错误，再逐层反驳，最终提出我方观点。四、驳论文的优势（一）展示清晰的逻辑：对相左观点进行反驳，展示逻辑思维能力。考试中，逻辑清晰的文章往往能获得更高的分数。（二）批判性思维：通过驳斥相左观点，突出批判性思维能力，这是考试评委所重视的。 五、驳论文怎么写 （一）基本的逻辑：引出对方观点：明确指出要反驳的观点。分析对方观点的

3、错误或不足：通过逻辑分析、事实举证、道理论证等方式，揭示对方观点的错误之处。逐层反驳：多层次、多角度进行反驳。每个反驳点都要有充分的理由和证据支持。提出我方观点：在反驳对方观点的基础上，提出我方观点，并进行论证。总结：对整个驳论文进行总结，重申自己的观点，呼应开头。 （二）通过基本逻辑提炼的写作逻辑：立论逻辑：明确要反驳的观点，且说明该观点的错误或不足。批驳逻辑：逐层展开对对方观点的批驳。可从事实、逻辑、理论等方面进行批驳。正面论证：在反驳对方观点的基础上，提出并论证自己的观点。总结逻辑：对全文进行总结，重申自己的观点，强化论证效果。 （三）从写作逻辑中的延伸：在驳论文的写作逻辑中很明显特殊点

4、在于“批驳逻辑”部分，这里提及逐层展开批驳，但具体如何展开，则可衍生四种不同的组织结构分别为：按错误类型组织结构、按论点的重要性组织结构、按论证顺序组织结构和按视角组织结构。具体后面会有四期做专门讲解。 六、驳论文的结构（一）引言：引出话题，引出要反驳的观点。简要介绍对方观点，并说明其普遍性或影响力。（二）批驳部分：第一层反驳：指出对方观点的第一个错误或不足，进行详细论证和举例。第二层反驳：指出对方观点的第二个错误或不足，继续详细论证和举例。第三层反驳：指出对方观点的第三个错误或不足，继续详细论证和举例。（视具体情况，反驳的层次和角度可以更多或更少）（三）正面论证部分：提出自己主张的观点。对自己的观点进行详细的论证，包括事实举证、理论分析等。（四）结论：总结全文，重申自己的观点。强调自己的论证优势，并对未来可能的讨论进行展望。2