2025届高考语文复习：文言文阅读专项练习题汇编（Word版含答案）

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1、2025届高考语文复习：文言文阅读 专项练习题汇编(一) 文言文阅读 (本题共 5 小题, 20 分) 阅读下面的文言文, 完成下面小题。材料一: 荆有善相人者，所言无遗策，闻于国。庄王见而问焉。对曰：“臣非能相人 也，能观人之友也。观布衣也，其友皆孝悌纯谨畏令，如此者，其家必日益，身 必日荣，此所谓吉人也。观事君者也，其及皆诚信有行好善，如此者，事君日益， 官职日进，此所谓吉臣也。观人主也，其朝臣多贤左右多忠主有失皆交争证谏， 如此者，国日安，主日尊，天下日服，此所谓吉主也。臣非能相人也，能观人之 友也。”庄王善之，于是疾收士，日夜不懈，遂霸天下。故贤主之时见文艺之人 也，非特具之而已也，所

2、以就大务也。(节选自吕氏春秋贵当)材料二: 甯戚击牛角而商歌，桓公闻而举之；尧舜相见不违桑阴，文王举太公不以日 久。故贤圣之接也，不待久而亲；能者之相见也，不待试而知矣。故士之接也， 非必与之临财分货乃知其廉也; 非必与之犯难涉危乃知其勇也。举事决断, 是以 知其勇也; 取与有让, 是以知其廉也。故见虎之尾, 而知其大于狸也; 见象之牙,而知其大于牛也；一节见，则百节知矣。由此观之，以所见可以占未发，睹小节 固足以知大体矣。（节选自说苑尊贤）材料三:或曰：“吾子论汉末贡举之事，诚得其病也。今必欲戒既往之失，避倾车之 路，岂有方乎？士有风姿丰伟，雅望有馀，而怀空抱虚，干植不足，以貌取之 则不必得

3、贤：徐徐先试，则不可仓卒将如之何？”抱朴子答曰：“知人则哲，上 圣所难。今使牧守皆能审良才于未用，保性履之始终，诚未易也。但共遣其私情， 竭其聪明，不为利欲动，不为属托屈。所欲举者，必澄思以察之，博访以详之 修其名而考其行，校同异以备虚饰。令亲族称其孝友，邦闾归其信义，尝小仕者， 有忠清之效，治事之干，则寸锦足以知巧，刺鼠足以观勇也。”(节选自抱朴子审举)10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句, 请用铅笔将答题卡上相应位置的 答案标号涂黑。每涂对一处给 1 分, 涂黑超过三处不给分。(3 分)其朝 A 臣多 B 贤 C 左右 D 多忠 E 主 F 有失 G 皆交 H 争证谏11. 下列对

4、材料中加点的词语及相关内容的解说, 不正确的一项是 ( ) (3 分)A. 遗策, 文中指失误、失策, 与过秦论中 “蒙故业, 因遗策” 的 “遗策” 意思不同。B. 善, 意动用法, 认为好, 与苏武传中 “单于壮其节” 的 “壮” 用法 相同。C. 百节, 身体的各个关节, 引申为事物的整体, 其中的 “节” 与成语 “高风亮 节” 中的 “节” 意思不同。D. 归, 指称赞、称许, 与十二章中 “一日克己复礼, 天下归仁焉” 的 “归” 意思不同。12. 下列对材料有关内容的概述, 不正确的一项是 ( ) (3 分)A. 楚庄王迅速收罗贤士, 终于称霸天下, 可见贤主对待各种人才, 不能

5、仅仅满 足于拥有他们, 而要真正发挥他们的作用。B. 圣贤能人彼此相见, 不用考察就能短时间亲近了解, 就如齐桓公听甯戚悲歌 就任用他, 文王见姜太公不久就加以重用。C. 有人论及汉末贡举之事, 说到了症结所在, 有的士人虽有好的风度仪容, 但 内在修养不足, 若以貌取人就不能得到贤士。D. 抱朴子认为, 州郡长官在举荐优秀人才时, 应充分发挥自己的聪明才智, 不 要为私情私利所扰，不为他人的请托屈服。13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)（1）举事决断，是以知其勇也；取与有让，是以知其廉也。(4 分)（2）今使牧守皆能审良才于未用, 保性履之始终, 诚未易也。(4 分)14.

6、 三则材料都谈到 “知人”, 侧重点有什么不同? (3 分)10. CEG 【10 题详解】本题考查学生准确断句的能力。 句意：如果他的朝臣多是贤能，身边的侍从多是忠诚，君主有过失，都争相进谏。“朝臣多贤”“左右多忠”是并举成分，两者都是完整的主谓成分，中间可断开，即 C 处；“主有失”另起主语 “主”，故其前应断开，即 E 处；“皆交争证谏”省略主语“朝臣”“左右”，与前一句“主”有所不同，故句前应断开，即 G 处。 11. D 【11 题详解】本题考查学生辨析一词多义、词类活用的能力。 A.正确。后一个“遗策”指遗留下来的策略。句意：他的判断不曾有失误。/承接已有的基业，沿袭前代策略。 B.正确。“壮”也是意动用法。句意：庄王认为很好。/单于钦佩苏武的气节。 C.正确。后一个“节”是气节的意思。句意：就知道整体了。/高尚的品