黄冈市2024年高三年级9月调研考试历史试卷（含答案）

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1、黄冈市 2024 年高三年级 9 月调研考试 历历 史史 本试卷共 6 页，19 题。全卷满分 100 分。考试用时 75 分钟。祝考试顺利 注意事项：注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共一、选择题：本题共 15

2、 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。1.考古发现，二里头遗址中心区有多条道路租墙堰，把都邑分为多个方正、规整的网格区域，祭祀区、宮城区和作坊区恰好在中路，且宫城区居于中心，其它重要遗存拱卫在宫城区的周围。这主要反映出当时 A.礼制文化走向成熟 B.城市布局凸显专制色彩 C.具备王朝国家特征 D.交通改善助推经济发展 2.甘肃武威磨咀子六号汉墓出土了大量简牍，其中一简背后有“河平(成帝年号)年四月四日，诸文学弟子出谷五千余斛”一语。学者认为“本简之墓主人深通礼经，应为西

3、汉末年武威郡之文学官”。据此可知，西汉后期 A.人才选拔促进民族交往 B.政府重视边疆地区的社会治理 C.厚葬之风契合主流思想 D.中央推行因俗而治的民族政策 3.论语记载，孔子曾赞许曾点对“谦”的领悟和积极向上的生活态度。但魏晋士人对“谦”的解读聚焦于孔子可能怀有的豁达隐逸之情，并将曾点美化成一位超然脱俗的世外高人。这一现象出现的主要原因是 A.文学自觉和审美观念的更新 B.人生态度和价值取向转变 C.门阀政治消解士人参政热情 D.政治环境和社会思想变化 4.下表为刘宋至附初岭南地区人口数变化情况统计表。这反映岭南地区 省区 刘宋时期人口数(公元 464年)阶代初期人口效(公元 609年)人

4、口数 密度(人/平方公里 占全国人口%人口数 密度(人/平方公里 占全国人口%广东 375744 1.7 1.25 659889 2.99 1.28 广西 228360 0.99 0.76 956345 4.14 1.86 合计 604104 2.01 1616234 3.14 高三历史试卷 第 1 页(共 6页)A.土地兼并程度日益加深 B.地域经济差别缩小 C.农业生产条件得到改善 D.人地矛盾日益突出 5.封建和郡县之争实际上处处都和政治现实息息相关。中唐柳宗元写下(封建论，对封建制的缺点和郡县制的必然性进行了阐述。明清之际顾炎武写下郡县论，主张“改知县为五品官，正其名曰县令”，职位可以

5、世袭罔咎。对此解读合理的是 中央集权体制有利于维护国家统一 封建和郡县之争影响社会稳定 封建论是基于对藩镇制度的反思明朝过度的中央集权积弊深重 A.B.C.D.6.魏源曾多次引用历史上“师长”的典故：“汉用西域攻匈奴；唐用吐蕃攻印度，用回纥攻吐蕃；圣祖用荷兰夹板船攻台湾，又联络俄罗斯以滔准噶尔。”魏源此举意在 A.摒弃藐视西方的传统观念 B.推动晚清政府的改革 C.积极探寻挽救危机的途径 D.开启向西方学习浪潮 7.晋商史料集成记载，1911 年 10 月 13 日，蔚盛长平遥总号通过北京分号的电报第一次得知武昌起义的消息。这一情况表明汉口分号的掌柜在当时已没有机会和条件向总号通风报信。这一现

6、象折射出雨三谷条公众号 A.晋商经营体制落后 B.商业易受政局影响 C.革命形势发展迅速 D.群众对革命的支持 8.1920 年底，针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论，毛泽东认为其救国理论“理论上说得通，事实上做不到”，并将其主张总结为“提倡共产主义，但反对劳农专政，宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到 A.马克思主义对改造社会的重要性 B.劳农阶层贫困落后的根源 C.思想解放必须与工农运动相结合 D.团结工农是革命当务之急 9.下表为 19411945 年晋绥边区实征粮食数及占总收入比例统计情况。这反映出晋绥边区更多试题及答案关注公众号高三答案 年份 1941 1942 1943 1944 1945 实征根数(米：大石)207604 161587 220856 215313 358483 负担占总收入的比例(%)24.6 17.4 19.6 19.4 21 A.农民阶级的税负相对过重 B.根据地扩大和经济发展 C.打破了国民政府经济封锁 D.土地改革激发劳动热情 10.1962 年秋，中共中央八届十中全会指出，当时全国人民的迫切任务是贯彻以农业为基础，以工业为主导