云南省2025年高考选科调研考试历史试卷（含答案详解）

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1、2025年云南省普通高中学业水平选择性考试调研测试历史注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、考籍号、考场号和座号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的有关信息，在规定的位置贴好条形码。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下图是属于新石器时代的庙底沟

2、遗址出土的双唇小口尖底瓶。有学者认为它用于祭祀，具有礼器性质，   故将其喻为“文明的火花”。该学者得出这一观点的主要依据是（）A. 生产工具的进步B. 社会分工的出现C. 阶级阶层的分化D. 早期国家的形成【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据题干“祭祀”“具有礼器性质”，并结合所学可知，祭祀往往是特定阶层或群体所从事的具有象征意义和规范的活动，这反映了社会中存在着具有特殊地位和权力的阶层，从而体现了阶级阶层的分化，C 项正确。生产工具的进步通常体现在工具的材质、制作工艺和功能的改

3、进等方面， 而双唇小口尖底瓶不能直接体现生产工具的进步，排除 A 项；社会分工的出现主要指不同人群从事不同的专门劳动，如农业、手工业等的分离，此瓶不能直接反映社会分工，排除 B 项；早期国家的形成需要具备的条件较多，如政治上公共权力的形成、文化上文字的产生和发展等，仅仅一个尖底瓶不足以直接表明早期国家的形成，排除 D 项。故选 C 项。第 4页/共 13页2. 下表是春秋战国时期部分思想家的主张。下述主张的共同点是（）思想家主张老子道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化孟子以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上墨子贤者举而上之，富而贵之，以为官长韩非子明主之国，无书简之文，以法为教；

4、无先王之语，以吏为师A. 重视以人为本B.强调自强不息C. 崇尚天人合一D.关注现实政治【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋战国时期。根据材料可知，老子主张无为而治，孟子主张统治者实行仁政，墨子提倡尚贤的主张，韩非子主张实行法治， 对人民进行严加管束。由此可见，春秋战国时期思想家的主张解决现实的政治问题，D 项正确；材料未涉及以人为本的思想主张，不符合题意，排除 A 项；孟子强调君子要自强不息，不符合题意，排除 B 项；天人合一多指人与道合而“天地与我并生，万物与我为一”的境界，与题意无关，排除 C 项。故选 D 项。3. 东汉光武帝

5、九次下诏解决奴婢问题。其中，公元 36 年至 38 年，三次下诏宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢“一切免为庶人”。此举的主要目的是（）A  打击中原豪强B. 降低土地集中程度C. 缓和社会矛盾D. 增加国家财政收入【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。据材料“宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢”及所学知识可知，奴婢问题自西   汉中期以来一直是主要社会问题之一，为了遏止奴婢问题恶性发展，争取民心，刘秀多次下达释放奴婢、禁止虐杀奴婢的诏令，主要目的是为了缓和社会矛盾，通过解放奴婢，可以

6、减轻奴婢的压迫，改善他们的生活状况，从而缓解社会的不满情绪，稳定社会秩序，C 项正确；材料涉及的是陇蜀地区和益、凉二州，与中央豪强没有直接关系，排除 A 项；释放奴婢不能抑制土地兼并问题，不能降低土地的集中程度，排除 B项；释放奴婢，有利于发展生产，进而间接增加政府财政收入，但结合东汉建立初期的情况及西汉时期的   奴婢问题可知，其主要目的是为了缓和阶级矛盾，D 项并非主要目的，排除 D 项。故选 C 项。4. 北宋仁宗年间，进士出身的外戚张尧佐被任命为节度使等“四使”，引起许多官员抵制，不仅多名御史   先后上疏弹劾，谏官包拯也曾领衔论奏。这一现象反映出宋代（）A. 外戚干政B. 台谏合一C. 崇文抑武D. 君臣共治【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本