陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案x

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案x

本文从以下几个角度介绍。

4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)试题

1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)试题

【详解】（1）[1]让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，即焦点，则该凸透镜的焦距为
40.0cm-30.0cm=10.0cm
（2）[2][3]如图乙所示摆放蜡烛和凸透镜，物距为
u=50.0cm-15.0cm=35cm>2f
故移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、缩小的实像，照相机就是利用这一原理工作的。
17． 见解析 缩小 照相机 上 可以
【详解】（1）[1]将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，可能是物距小于焦距，此时成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上承接。

6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案

2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案

2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案

4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案

4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)试题

6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案

3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案

1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)试题

2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)试题

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)答案x