首页 > 学习方法 > 文档

2024年福建省新高考生物试卷真题(含答案)

[db:作者] 文档 2024-10-26 08:00:14 0

2024年福建省新高考生物试卷真题(含答案),以下展示关于2024年福建省新高考生物试卷真题(含答案)的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站

1、2024年新课标福建高考生物真题试卷一、选择题1.  我国科研团队研制出全球首个以尿液中的抗原为靶标的戊肝诊断试剂盒,该成果属于单克隆抗体在临床上的应用。下列叙述错误的是(    )A. 该试剂盒的研制过程应用了动物细胞融合技术B. 该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合C. 该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤D. 该试剂盒还可用于其他类型病毒性肝炎的检测2.  豆子萌发成豆芽的过程中,经历了细胞的分裂和分化,并发生了复杂的细胞代谢。下列叙述正确的是(    )A. 豆子开始萌发时,赤霉素含量增加B. 与豆子相比,豆芽DNA总

2、含量保持不变C. 与豆子相比,豆芽自由水与结合水的比值下降D. 豆子萌发成豆芽后,细胞的全能性丧失3.  幽门螺杆菌是一种定植在胃黏膜上皮细胞表面的细菌,可导致胃溃疡甚至胃癌的发生。下列叙述正确的是(    )A. 幽门螺杆菌通过减数分裂进行繁殖B. 幽门螺杆菌导致的胃癌可遗传给后代C. 抗病毒药物无法治疗幽门螺杆菌感染D. 临床检测幽门螺杆菌前应口服抗生素以杀死杂菌4.  朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就,其数量从1981年的7只增加到现在的11000多只。下列保护措施中,不能提高朱鹮环境容纳量的是(    

3、)A. 多种植朱鹮筑巢树木B. 增加朱鹮觅食的湿地面积C. 扩大朱鹮自然保护区的范围D. 加强对受伤朱鹮个体的救护5.  虾酱是以虾为原料的传统发酵食品。在乳酸菌、芽孢杆菌等多种微生物共同作用下,原料中的蛋白质和脂肪发生水解,形成虾酱的特有风味。下列叙述错误的是(    )A. 虾酱特有风味的形成受发酵时间的影响B. 传统虾酱的制作过程需要严格执行无菌操作C. 原料中蛋白质会被水解成小分子的肽和氨基酸D. 虾酱发酵过程微生物种类和数量的分析有助于改良风味6.  成年棘胸蛙存在雄蛙大、雌蛙小的两性异形现象,推测这是雌蛙对雄蛙长期选择的结果。支持该推测的证据

4、是(    )A. 体型较大的雄蛙能获得更多的交配机会B. 雌蛙对相同种群雄蛙的求偶鸣叫更敏感C. 雄蛙在雌蛙产卵高峰期求偶鸣叫更积极D. 体型较大的雌蛙交配后能产出更多的卵7.  中国水仙是一种三倍体观赏花卉。传统生产采用分球茎繁殖方式,不仅周期长、产率低、花色单调,还易积累病毒。下列措施无法达到改良目的的是(    )A. 用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产率B. 利用单倍体育种对中国水仙进行品种选育C. 选用水仙幼嫩组织作为外植体获得脱毒苗D. 通过基因工程技术引入外源基因改变花色8.  橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究

5、发现,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是(    )A. 橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息B. 雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍C. 利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治D. 用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例9.  科研人员用CCK-8试剂盒检测化合物M对肝细胞增殖的作用效果。该试剂盒的检测原理:在活细胞线粒体脱氢酶催化产物的介导下,试剂盒中无色的WST-8被还原成橙黄色甲攒,通过检测反应液颜色深浅判定活细胞的相对数量。下列叙述正确的是(    )A. WS

6、T-8可影响肝细胞线粒体脱氢酶的专一性B. 线粒体脱氢酶参与肝细胞有氧呼吸的第一阶段C 用该方法对肝细胞增殖情况检测无需控制反应温度D. 若M促进肝细胞增殖能力越强则反应液颜色越深10. 人肠道细胞中载脂蛋白B基因转录后,其mRNA上特定位置的碱基C在相关酶的作用下转变为碱基U,造成该位置相应的密码子变为终止密码子UAA,该终止密码子对应的DNA模板链序列为(    )A. 5'-TTG-3'B. 5'-ATT-3'C. 5'-GTT-3'D. 5'-TTA-3'11.  叶片从黑暗中转移到光照下,其光合速率要先经过一个增高过程,然后达到稳定的高水平状态,这个增高过程称为光合作用的光诱导期。已知黑暗中的大豆叶片气孔处于关闭状态,壳梭孢素处理可使大豆叶片气孔充分开放。为研究气孔开放与光诱导期的关系,科研人员将大豆叶片分为两组,A组不处理,B组用壳梭孢素处理,将两组叶片从黑暗中转移到光照下,测定光合速率,结果如图所示。下列分析正确的是(    )A. 0min时,A组胞间CO2浓度等于B组胞间CO2浓度B. 30min时,B组叶绿体中C3生成和还原速率均大于A组C. 30min时,限制A组光合速率的主要因素是光照时间D. 与A组

[db:内容1]
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/xuexifangfa/wendang/245771.html

下一篇:返回列表
[!--temp.pl--]