2024年11月绍兴市2025届高三高考科目诊断性考语文答案

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1、2024 年 11 月绍兴市高考科目诊断性考试 语文参考答案与评分标准 一、现代文阅读一、现代文阅读(35 分分)(一)现代文阅读(本题共 5小题，19 分)1.(3 分)A(A 揭示了摩尔定律内容，与这个结论无因果关联。B 回顾了计算机的发展历史和规律，C说明计算机发展的现实趋势，D解释物理局限导致该趋势。)2.(3 分)D(D 错在“淘汰传统计算机”，参看材料二结尾。)3.(3 分)C(比对原文“可能已经开始步入见证硅时代终结的阶段，硅时代之后的下一个时代，可能正是我们所说的量子时代。”)4.(4 分)以科技史的事实类比说明量子计算前景无量，雄辩有力，通俗易懂。“凿冰”比喻量子计算技术由点

2、到面的突破，生动形象。(评分参考：每答出一点给 2 分，给满 4 分为止。只要言之成理，可酌情给分。)5.(6 分)热情：对量子计算发展前景的乐观，充满信心的叙述富有感染力，鼓舞人心。清晰：语言简明，条理分明，逻辑严密。(可适当结合内容来作答，每答出一点给 3 分，给满 6 分为止。只要言之成理，可酌情给分)(二二)现代文阅读现代文阅读(本题共本题共 4 小题，小题，16 分分)6.(3 分)C“意味着他在日常相处中对小公牛的性情了如指掌”文中无据。7.(3 分)A“对豹的愤怒使他忍着饥饿更勇敢地前行”错误，是追逐梦想的渴望支撑着他勇敢前行。8.(4 分)斗败熊之后，对熊的不屑使他更自信地踏上

3、行程。想到草原(青草)，使他更厌倦难吃的苔藓和积雪的冬日。饥饿使他想起营地，但他决计不返回，坚持要回到自己的草原。暴怒地回应豹的突袭，又不甚在意自己的虚弱，孤绝前行。在生命的尽头，以最后的勇气捍卫心中的渴望。(每答出一点给 1分，给满 4分为止。只要言之成理，可酌情给分)9.(6 分)公牛挣脱束缚，踏上追寻自由的未知之途。迷途是指他轻敌蛮干，付出生命代价，这是对仅凭热情而缺乏准备的逐梦行为提出了警示。语文答案 第 1 页(共 4 页)结尾转换视角，意味深长，该安于枷锁还是勇敢逐梦?这是对“人生之路”的另一种追问。(每点 2分，给满 6 分为止。写出“追问”或“警示”，表达合理都可得分)二、古诗

4、文阅读(37 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题，22分)10.(3分)BFI 11.(3分)B(不同。一个顺承,一个假设。)12.(3分)B(“先为学再为政的思想”与原文不符。)13.(8 分)(1)子礼回去后反省自己，责罚自己怨恨的事物，因此得以知道老百姓厌恶的事物。(“省”“忿”“得”“所恶”每译对一处给 1分)(2)确实，达到至善是关键啊！(“信”“止”“要”判断句式，对一处给 1分)14.(5分)治理百姓可以从了解自身并做好自己开始。为政的过程也是提升自身德行的机会。知行合一，关键是求至善，见良知。(答出两点给 3分，答出三点给 5 分。仅翻译段末句子，没有概括具体内容，可酌情给

5、分，给满 3分为止。)(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题，9 分)15.(3分)C(“况”是“更何况”的意思)16.(6 分)诗中的老翁“去若飞”“已天际”“轻一世”，表现出“渔父”逍遥江湖、独立自持(遗世独立)的特点，体现的是“道家”超拔隐逸的文化内涵。诗中的典故姜子牙“直钩垂钓”，意不在“鱼”，而在等待时机，得遇明主，实现理想抱负，体现的是“儒家”积极济世的文化情怀。这里隐含了诗人的形象，有对独立逍遥生活的向往，但更有对济世理想的坚守。(每答出一点给 2分。意思答对即可，可酌情给分)(三)名篇名句默写(本小题共 1 小题，6 分)17.答案示例:(1)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺(2

6、)六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿(3)念桥边红药，年年知为谁生(6 分，酌情给分，每答对一空给 1分，2 个空格必须连续，有错别字该空不给分)语文答案 第 2 页(共 4 页)三、语言文字应用三、语言文字应用 (本小题共本小题共 5 小题，小题，18 分分)18.(2分)A:口无遮拦(信口开河)B：家喻户晓(耳熟能详)(评分参考：每答对一处给 1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，可酌情给分。)19.(6分)修改为“因为说话是通过声音表达内心的思想感情。”修改为“如果内在修养好，外化出来的声音就不会低俗。”修改为“之所以大嗓门，其中一个重要原因就是不考虑对方感受，只管自己释放。”(6 分，每修改正确一处，给 2分。答案要呈现修改后的正确句子，仅指出错误给 1 分。)20.(4分)甲：说话要讲究场合和对象 乙：这就更需要专业的训练(4 分，每写出一处给 2 分。意思答对即可，可酌情给分。)21.(3分)我认为是语意未尽。华大妈的话语中，既有对康大叔的感激，又有对康大叔的畏惧，也有不知如何表达的局促。符合她当时复杂的心情，也符合人物形象。我认为是话语中断。康大叔抢话打断华大妈的话，与上文