2025届“皖南八校”高三第二次大联考历史试卷（含答案解析）

《2025 届“皖南八校”高三第二次大联考 历史试卷（含答案解析）.pdf》，以下展示关于《2025 届“皖南八校”高三第二次大联考 历史试卷（含答案解析）.pdf》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、2025 届“皖南八校”高三第二次大联考 历历 史史 考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100分，考试时间 75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。一、选择题(本大题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.安徽省芜湖市繁昌区人字洞发现距今约 250 万年的人类活动遗址，和县龙潭洞发掘出

2、三四十万年前旧石器时代的“和县猿人”遗址。在潜山市发掘的薛家岗遗址，距今有五六千年历史，是一处以新石器时代遗存为主的古文化遗址。据此可知，安徽 A.代表古代文明发展方向 B.是中华文明重要发祥地 C.处于原始文化领先地位 D.具有多元一体文明特征 2.下表是西汉诸侯国相职权情况及对其管理规定。这说明 时期 情况 汉高祖时期 注重辅佐刘姓诸侯王国建立并巩固王国政权 文景时期 偏重执掌王国兵权 宣帝及其后 由中央政府以其政绩决定其升迁等 A.朝廷强化对王国全面管控 B.王国问题得到了根本解决 C.中央加强了对王国的控制 D.西汉彻底废止了分封制度 3.唐初的宗教政策是尊重、利用佛教，同时抬高道教，

3、并用儒学的君父之义对佛教加以约束，使之纳入“周、孔之教”的范围。这表明 A.儒学的社会影响最大 B.佛教开始本土化 C.儒学与佛道坚决斗争 D.佛教趋向世俗化 【“皖八”高三二联.历史 第 1页(共 6页)W】4.宋刑统规定：“若亡人遗嘱证验分明，并依遗嘱施行。”宋代的遗嘱继承，一般只限于户绝家庭。非户绝家庭，除非儿子有“生不养”等不孝行为，否则遗嘱也不能剥夺其继承权。这说明 A.私有财产权观念凸显 B.商品经济水平较高 C.私权利得到有效保护 D.司法深受理学影响 5.下表为明清时期重要年代人口数与人均耕地面积，据此可知 时期 公元年份 人口(百万)人均耕地面积(市亩)明代万历年间 1573

4、1620年 120 6.3 清初顺治年间 16441661年 100 6.1 清代康雍之际 1720年前后 130 7.6 清代道光末年 1850年前后 450 2.8 A.国家实现了大一统 B.生产技术根本飞跃 C.民众生活水平提升 D.粮食缺口日益扩大 6.洋务新政，几乎包纳了外事与内务的诸多实政，在 40 多年后，1902 年刊行的皇朝道咸同光奏议把“洋务”仅仅限于涉外事务，许多重要时政均分属于另立的“时务类”(如商务、矿务、铁路等)和“变法类”(如学堂、兵制等)，并明确学习西法等一概归属于“变法类”。这表明 A.社会变革深化 B.清末新政改革全面 C.近代实业兴盛 D.洋务运动得到延续

5、 7.在清末至民国的数十年间，数万人到日本留学，其中涌现出一大批杰出人物。其中我们熟识的有黄兴、宋教仁、邹容、陈天华、秋瑾、陶成章、林觉民、胡汉民、陈其美、廖仲恺、鲁迅、陈独秀等。据此可知，此时的留学教育 A.有利于社会转型 B.揭示出民族危机严重 C.增强了科技实力 D.促进中外文化的交流 8.位于安徽省中部长江两侧地区的皖江根据地是抗日战争时期中国共产党领导创建的抗日根据地之一。阅读下表，这种变化反映了当时该地区 皖江抗日根据地建立前后安徽省天长县安乐乡社会发展概况 抗战前 根据地建立后(以 1943年为例)阶层 户数(户)土地(石)土地占比(%)户数(户)土地(石)土地占比(%)大地主

6、1 367.97 52.84 1 307.82 44.2 中地主 4 112.07 16.09 5 114.72 15.31 小地主 14 81.85 11.75 8 68.14 9.61 富农 29 40.83 5.86 38 105.41 14.85 中农 71 69.00 9.91 112 89.3 12.6 贫农 110 1.8 0.26 213 1.2 0.16 雇农 49 0.4 0.06 6 0.5 0.07 合计 278 673.92 一 383 687.09 一 A.生产关系发生根本性变革 B.抗日民族统一战线形成 C.坚持抗战的基础日渐坚实 D.土地革命战争走向胜利 9.十一届三中全会公报指出：“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。”据此可知，十一届三中全会 A.纠正了“左”倾错误 B.明确广泛改革必要性 C.改变落后生产关系 D.全面开展拨乱反正 10.古埃及人在公元前 4000 年发明了象形文字体系，在漫长的岁月中文字经历了复杂的变化，古埃及文字被淘